• ECTS

    1,5 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    16h

  • Période de l'année

    Enseignement premier semestre

Description

Cette UE traite de la définition de l'ingénierie pédagogique.

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Objectifs

Situer l’ingénierie pédagogique au regard de l’ingénierie de formation et identifier les 5 phases de
l’ingénierie pédagogique.

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Évaluation

Situation-problème

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Heures d'enseignement

  • EADEAD16h

Contrôle des connaissances

Contrôle continu.

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Compétences visées

Identifier les trois échelles d’analyse de la formation.
Définir l’ingénierie pédagogique, la situer par rapport à l’ingénierie de formation et en préciser les conditions d’émergence.
Décrire les 5 phases de l’ingénierie pédagogique.
Définir et illustrer la notion de dispositif pédagogique.
Présenter la fonction de l’ingénierie pédagogique, ses inputs et outputs.

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Bibliographie

Ressources pédagogiques

L'enseignement et les activités sont proposés en ligne via des classes virtuelles et des ressources mises à
disposition sur la plateforme Moodle Apprenance-Formation (vidéo, module digital learning, articles, bibliographie).

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