• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Philo, Info-Comm, Langages, Littératures & Arts du spectacle

  • Volume horaire

    18.0h

  • Période de l'année

    Enseignement sixième semestre

Description

Ce cours propose aux étudiants un parcours parmi les représentations modernes de l’Antiquité gréco- romaine. Il ne porte pas spécifiquement sur l’Antiquité, mais s’intéresse à ce qui « fait antique » aujourd’hui. Si l’Antiquité est à la mode, notamment dans le cinéma contemporain (O’Brother, Gladiator, 300, Troy), dans les séries télévisées (Rome ; Troy, Fall of a City) ou les jeux vidéo (Assassin’s Creed), l’histoire de cette Antiquité est polémique, et met en valeur des enjeux contemporains. À ce titre on n’étudiera pas l’Antiquité en tant que telle, ou comme le thème d’un film ou d’un roman, mais comme un lieu de réappropriations, un lieu à partir duquel des discours, des pratiques, des idéologies ont été pensées et produites. Le cours portera donc autant sur la façon dont l’Antiquité est représentée à l’époque contemporaine, que sur les usages que nous en faisons.

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Évaluation

M3C en 2 sessions

 

  • Régime standard session 1 – avec évaluation continue (au moins 2 notes, partiel compris) : Deux devoirs sur table (commentaire de documents) de 1 heure, comptant chacun pour 50% de la note finale.

 

  • Régime dérogatoire session 1 : Un devoir sur table (commentaire de documents) de 2 heures.

 

  • Session 2 dite de rattrapage : Un devoir sur table (commentaire de documents) de 2 heures.
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Heures d'enseignement

  • L'Antiquité et ses représentationsCM18h

Pré-requis nécessaires

Aucun pré-requis nécessaire.

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Bibliographie

  1. W. Kallendorf (éd.), A Companion to the Classical Tradition, Blackwell, 2007.


Cl. Aziza, Guide de l’Antiquité imaginaire, roman, cinéma, bande dessinée, Paris, Belles Lettres, 2008.

R.-P. Droit (éd.), Les Grecs, les Romains et nous. L’Antiquité est-elle moderne ?, Paris, Le Monde Editions, 1991.


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