Approches économiques et sociales des aires hispanophones contemporaines

  • Niveau d'étude

    BAC +2

  • ECTS

    4,5 crédits

  • Composante

    Sciences économiques, gestion, mathématiques et informatique

  • Volume horaire

    44h

  • Période de l'année

    Enseignement quatrième semestre

Description

Environnement économique et social de l’Espagne contemporaine– TD / 22h

De la mort de Franco à nos jours : la transition politique et les grands enjeux de l’Espagne actuelle

La première partie du cours aura pour objectif de comprendre les modalités de la transition vers la démocratie en Espagne, aussi bien dans ses aspects politiques, économiques que sociaux. La deuxième partie du cours portera sur des questions en lien avec l’actualité économique (tourisme, grandes entreprises espagnoles), politique (crise de la monarchie, revendications régionalistes, politiques mémorielles), sociale (éducation, chômage, politiques de genre).

Environnement économique et social de l’Amérique latine contemporaine – TD / 22h

Après être revenu sur les nouvelles politiques économiques qui se mettent en place après la crise de la « décennie perdue », ce cours explore les effets des politiques néolibérales, les processus d’intégration régionale, les projets des « nouvelles gauches » au pouvoir, mais aussi les enjeux posés par ce qu’il est convenu d’appeler le « réveil indien » ainsi que par les modèles de développement alternatifs et « autres » qui émergent depuis le début du 21e siècle.

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Évaluation

Session 1 : Contrôle continu. Les étudiants sont évalués à l’oral et à l’écrit. La note finale est calculée sur la base des travaux réalisés, dont un partiel sur table.

Session 2 : oral ou écrit.

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Heures d'enseignement

  • TDTD44h

Pré-requis obligatoires

Espagnol niveau B2 / C1

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Compétences visées

  • Consolider ses connaissances historiques, économiques et sociales,
  • Comprendre les enjeux actuels des aires hispanophones,
  • Acquérir une terminologie spécialisée en espagnol et en français,
  • Consolider les compétences langagières du CECRL,
  • Développer ses capacités d’analyse et de synthèse,
  • Apprendre à rédiger une synthèse à partir de documents variés et de nature différente en espagnol,
  • Apprendre à rédiger un rapport en espagnol,
  • Maîtriser la méthode du commentaire de textes en espagnol.
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Bibliographie

Environnement économique et social de l’Espagne contemporaine

  •  ARTOLA, M. (dir.), Historia de España, Madrid, Alianza, 1991.
  • CARR, R., España : de la Restauración a la democracia, 1875-1980, Barcelona, Ariel, 1983.
  • GARCIA DE CORTAZAR, F., GONZALEZ VESGA, J.M., Breve historia de España, Madrid, Alianza editorial, 1993, Col. « El libro de Bolsillo », n°1666.
  • GARCIA DE CORTAZAR, F., Memoria de España, Aguilar, 2004.
  • PAYNE, S. (dir.), Política y sociedad en la España del siglo XX, Madrid, Akal, 1978.
  • TEMINE, E., BRODER, A.., CHASTAGNARET, G., Historia de la España contemporánea (desde 1808 hasta nuestros días), Barcelona, Ariel, 1995.
  •  VILAR, P., Histoire de l’Espagne, Paris, P.U.F., 1980, Coll. « Que sais-je », n°275.
  • Presse espagnole et du monde hispano-américain

 

Environnement économique et social de l’Amérique latine contemporaine

  • BORON Atilio, Estado, capitalismo y democracia en América Latina, 1. ed. corr. y ampliada de CLACSO, Buenos Aires, CLACSO, 2003.
  • DABENE Olivier, L’Amérique Latine à l’époque contemporaine, Paris, Armand Colin, Paris, 2016.
  • DEL POZO José, Historia de América Latina y del Caribe, 1825-2001, Santiago de
    Chile, LOM ediciones, 2002.
  • MUSSET Alain (dir.), Géopolitique des Amériques, Paris, Nathan, 2009.
  • VAYSSIERE Pierre, L´Amérique latine de 1898 à nos jours, Paris, Hachette.
  • Très utiles : Les divers numéros « Amérique latine » de la DOCUMENTATION FRANCAISE. Fiches actualisées par pays.
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