• Niveau d'étude

    BAC +1

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Langues et cultures étrangères

  • Volume horaire

    30h

  • Période de l'année

    Enseignement second semestre

Description

« Introduction à la société états-unienne »
In this class we will explore different facets of the contemporary United States, including
immigration, race, education, healthcare, and guns. One of the main paradoxes we will
explore is how in recent years, the same country elected Barack Obama, the first African-
American present, and then Donald Trump, an ageing reality TV-show host supported by
white supremacists and pro-gun groups. In many cases, the diversity and the complexity
of American society can be traced back to the country’s colonial past.
Organisation du cours : 12h CM (1h / semaine) + 18h TD (1h30 / semaine)

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Objectifs

- comprendre la diversité et les complexités de la société états-unienne ;
- comprendre les liens entre le passé colonial des États-Unis et les problèmes
contemporains.

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Évaluation

 Contrôle dérogatoire (session 1) : une épreuve sur table en 1 h 30

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Heures d'enseignement

  • Cultures et sociétés anglophones CMEAD12h
  • Cultures et sociétés anglophones TDEAD18h

Compétences visées

- Compréhension et expression orales et écrites en anglais sur des thématiques en lien avec
la société états-unienne
- Méthodologie d’analyse de documents et de rédaction en anglais

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Bibliographie

 FAUQUERT, Élisabeth, Civilisation américaine, Malakoff, Armand Colin, 2019.
 PAUWELS, Marie-Christine, Civilisation des Etats-Unis, coll Hachette Supérieur, Hachette,
latest edition, 2017. (written in English + documents)
 PAUWELS, Marie-Christine, Civilisation américaine, coll les Fondamentaux, Hachette,
dernière édition 2017 (written in French, no documents).

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