• ECTS

    4,5 crédits

  • Composante

    Langues et cultures étrangères

  • Volume horaire

    48h

  • Période de l'année

    Enseignement quatrième semestre

Description

  • Civilisation britannique 2h : « La Grande-Bretagne au 18e siècle /Britain in the eighteenth century »

This course charts the history of Britain from the Glorious Revolution (1688) to the French Revolution, with a focus on continuity and change in British society in the eighteenth century. After looking at the Revolution Settlement and the constitutional stability which ensued, the course explores the political, economic and social transformation of Great Britain, paying particular attention to the development of the public sphere, the agrarian, commercial and financial ‘revolutions’ and the early stages of the Industrial Revolution, the radical movement and the impact of the French Revolution, the emergence of a fiscal-military state, the loss of the first British Empire, the beginnings of the second Empire and its role alongside religion in the forging of a British national identity.

  • Civilisation américaine 2h :

    Histoire des États-Unis: une nation à l'épreuve / History of the United States: Trials of Nationhood

Ce cours poursuit l’étude de l’histoire des États-Unis engagée au semestre précédent et porte sur le développement de la jeune nation étatsunienne depuis la rédaction de la Constitution fédérale jusqu'à la période de la Reconstruction, consécutive à la guerre de Sécession. Ce parcours historique, retraçant les dynamiques et les enjeux majeurs de la jeune République, de l'Amérique antebellum et de l'Amérique d’après-guerre, nous amènera à interroger le concept fluctuant de démocratie et à réfléchir aux manières dont se construisent les États-Unis en tant que nation entre 1787 et 1877. Outre l’acquisition de connaissances historiques, cet enseignement vise à consolider la méthodologie du commentaire de texte historique, à entraîner à la pratique de la lecture suivie et à initier à la réflexion historiographique.

 

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Objectifs

  • Civilisation britannique 2h : « La Grande-Bretagne au 18e siècle /Britain in the eighteenth century »

This source-based course builds on the reading skills acquired in the first semester and aims to develop students’ ability to analyse and critically assess primary and secondary sources. It introduces students to historiography, drawing attention to the Whig interpretation of history and its teleological narrative, to the works of revisionist historians and to periodization.

  • Civilisation américaine 2h :

    Histoire des États-Unis: une nation à l'épreuve / History of the United States: Trials of Nationhood

Construire des repères historiques.

Analyser et comprendre un document historique.

Synthétiser ses connaissances.

Ecrire et pratiquer l'oral en anglais.

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Évaluation

  • Civilisation britannique 2h : « La Grande-Bretagne au 18e siècle /Britain in the eighteenth century »

Session 1 : 1 devoir écrit de 2h (commentaire de texte)

Session 2 : 1 devoir écrit de 2h (commentaire de texte)

  • Civilisation américaine 2h :

    Histoire des États-Unis: une nation à l'épreuve / History of the United States: Trials of Nationhood

Session 1 : Un devoir écrit (2h)

L’évaluation comprendra des questions de cours suivies d'un commentaire de texte historique permettant de mobiliser les connaissances acquises au cours du semestre.

Session 2 : Un devoir écrit (2h)

L’évaluation comprendra des questions de cours suivies d'un commentaire de texte historique permettant de mobiliser les connaissances acquises au cours du semestre.

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Heures d'enseignement

  • EADEAD48h

Pré-requis obligatoires

  • Civilisation britannique 2h : « La Grande-Bretagne au 18e siècle /Britain in the eighteenth century »

Anglais C1

Français B2

  • Civilisation américaine 2h :

    Histoire des États-Unis: une nation à l'épreuve / History of the United States: Trials of Nationhood

: anglais B2/C1

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Bibliographie

  • Civilisation britannique 2h : « La Grande-Bretagne au 18e siècle /Britain in the eighteenth century »

A more comprehensive reading list will be available online (coursenligne.parisnanterre.fr).

Black, Jeremy, Eighteenth-Century Britain, 1688-1783, 2nd edn (Basingstoke: Palgrave Macmillan, 2008)

Lebecq, Stéphane, Fabrice Bensimon, François-Joseph Ruggiu and Frédérique Lachaud, Histoire des îles Britanniques, 2nd edn (Paris, PUF, coll. « Quadrige », 2013)

Langford, Paul, ed. The Short Oxford History of the British Isles. The Eighteenth Century 1688-1815 (Oxford: Oxford University Press, 2002)

O’Gorman, Frank, The Long Eighteenth Century, British Political and Social History, 1688-1832, 2nd edn (London: Bloomsbury, 2016)

Rule, John, The Vital Century: England’s Developing Economy, 1714-1815 (London: Longman, 1992)

––. Albion’s People: English Society 1714-1815 (London: Longman, 1992)

  • Civilisation américaine 2h :

    Histoire des États-Unis: une nation à l'épreuve / History of the United States: Trials of Nationhood

DOUGLASS, Frederick. Narrative of the Life of Frederick Douglass, an American Slave. Édition au choix.

 

FONER, Eric. Reconstruction: America’s Unfinished Revolution 1863-1877. Harper & Row, 1988.

 

NORTON, Mary Beth et al. A People and A Nation. Brief Edition. Wadsworth Publishing, 2011.

TAYLOR, Alan. American Republics. A Continental History of the United States, 1783-1850. W.W. Norton & Company, 2021.

 

The American Yawp. A free and online collaboratively built American History textbook.

http://www.americanyawp.com/

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