Dispositifs cliniques : écoute et interaction

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement sixième semestre

Description

Spécialisations visées : Psychopathologie clinique. Étude des diverses situations de l'entretien psychologique, des différents niveaux d'écoute et d'analyse ainsi que des éléments interactifs et intersubjectifs de la relation d'entretien ; avec étayage sur un travail d'implication dans le groupe. Cette sensibilisation à la spécificité de l'écoute psychologique ainsi qu'aux enjeux et mouvements actifs dans la relation d'entretien constitue un des fondements de la formation du psychologue. Elle repose plus sur des effets de transmission de la pratique que sur l'acquisition d'un savoir.

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Objectifs

Sensibiliser à l'écoute, à ce qui est sollicité dans la relation et dans l'échange et se former à l'entretien. L'écoute et la technique de l'entretien est à la base du métier de psychologue clinicien.

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Évaluation

Examen standard, Examen dérogatoire et Session 2 : Dossier. Pour les étudiants en dérogatoire : prendre contact avec les enseignants

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Heures d'enseignement

  • TDTD24h

Pré-requis obligatoires

Spécialisations visées : Psychopathologie clinique Psychanalytique

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Compétences visées

Mener un entretien et pouvoir l'analyser. Elaborer cette situation d'entretien en groupe au cours de l'enseignement.

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Bibliographie

Chiland C., (2013). L'entretien clinique. Paris : PUF.
Jacobi B., (2012). Cent mots pour l'entretien clinique. Paris : Editions Erès.
Poussin G., (2012). La pratique de l'entretien en clinique. Paris : Dunod.

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Ressources pédagogiques

Pratiques cliniques variées, Articulation théorico-cliniques

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