Connaissances des APSA en lien avec l'APA-S - Natation et ALSOC

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences et techniques des activités physiques et sportives

  • Volume horaire

    36h

  • Période de l'année

    Enseignement cinquième semestre

Description

Natation : Natation sécuritaire 

ALSOC :
Création de jeu d’opposition collective

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Objectifs

Natation: Appréhender les aspects sécuritaires pour aller vers un encadrement adapté des personnes en situation de handicap dans l’élément liquide. Acquérir des compétences relatives au sauvetage aquatique-  Inscription possible au BNSSA à la demande de l’étudiant.

ALSOC: Créer une activité d’opposition collective pour un groupe avec des objectifs précis quand aux ressources que le règlement permet de mobiliser chez les joueurs.

 

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Évaluation

NATATION :Session 1 standard Théorie (50%) : Dossier à rendre. Pratique : (50%), Formule dérogatoire: écrit (50%)+ épreuve pratique (50%)-  

Session 2: standard et dérogatoire: écrit (50%)+ épreuve pratique (50%).

ALSOC : Session 1 standard : DST 1h30 sur 20 et un coefficient (entre 0.8 et 1.2) évaluera la pertinence du jeu créé en TD.

Dérogatoire : DST d'1h30 sur 20

Session 2 : épreuve écrite 1H30

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Heures d'enseignement

  • TDTD36h

Compétences visées

Natation :Adapter ses déplacements à des environnements variés. Produire une performance à une échéance donnée.

ALSOC: Maîtriser la démarche de création de jeu pour pouvoir proposer un outils qui répond à des besoins précisément identifiés chez les pratiquants.

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Bibliographie

R Catteau « la natation de demain » Atlantica 2015. / BNSSA « brevet National de sauvetage et de sécurité aquatique : https://www.nageur-sauveteur.com/article/epreuves-nouveau-bnssa

« Mettre en place un programme d'activités physiques ludiques : pour patients ayant une psychose et un trouble du spectre autistique » (Les Ateliers du praticien) Dunod Kern Marchetti

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Ressources pédagogiques

Plateforme cours en ligne

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