Séminaire d'Histoire de l'art et archéologie du Moyen Âge S9 EAD

  • Niveau d'étude

    BAC +5

  • ECTS

    4,5 crédits

  • Composante

    Sciences sociales et administration

  • Volume horaire

    24.0h

  • Période de l'année

    Enseignement neuvième semestre

Description

Le séminaire aborde l’histoire et l’actualité de la recherche en archéologie et en histoire de l’art du Moyen Âge par des études de cas présentées en séminaire ou lors de journées d’études. Les séances des interventions sont pilotées par les enseignants du Département d’histoire de l’art et d’archéologie qui présentent leur propre recherche ou des aspects historiographiques ou thématiques non encore abordés depuis la licence ou dans le cadre de séances interuniversitaires organisées avec les universités de Paris 1 Panthéon Sorbonne ou de Paris Sorbonne.

Des spécialistes (doctorants, jeunes docteurs, enseignants chercheurs ou professionnels de la Recherche, de la Culture ou du Patrimoine) peuvent être invités en fonction des thématiques abordées. En fonction des thèmes et de l’accessibilité, les étudiants peuvent être invités à assister à des rencontres scientifiques.

Lors de ces séances, les étudiants en Master 2 en Histoire de l’art ou en Archéologie présentent l’état de leur recherche. Ils pourront si les conditions sanitaires le permettent et s’ils le souhaitent, organiser entre eux une des séances du semestre autour d’un thème commun. Le programme précis des séances sera donc présenté et finalisé en début de semestre puis affiché sur cours en ligne.

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Objectifs

Le séminaire accompagne les étudiants dans leur réflexion critique dans la formulation de leurs problématiques et le traitement des corpus qu’ils mettent en œuvre pour leur mémoire ainsi que sur les documentations, les thématiques et les théories développées par les médiévistes. Il vise à les introduire à l’exercice du débat et de la confrontation scientifique grâce aux échanges lors des séances.

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Évaluation

Formule standard session 1 : exercice écrit ou oral selon la spécialité de l’étudiant

Formule dérogatoire session 1 : exercice écrit

Formule standard et dérogatoire, session 2 : épreuve écrite temps limité

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Heures d'enseignement

  • Séminaire d'Histoire de l'art et archéologie du Moyen Âge S9EAD24h

Pré-requis nécessaires

Conditions générales Master 2 d’archéologie et Sciences de l’archéologie, Master 2 Histoire de l’art, Master 2 Histoire de l’art à distance, Master 2 de préparation aux concours du patrimoine.

A vocation à faire partie de la banque de séminaires de Nanterre.

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Contrôle des connaissances

L’évaluation se fait pour les étudiants en contrôle continu dont le mémoire porte sur la période médiévale (présentiel ou EAD) est une présentation orale de leur recherche. Celle-ci prend deux formes.

Une forme traditionnelle d’un exposé d’une heure. Les étudiants en EAD n’y sont pas tenus mais peuvent le faire s’ils le souhaitent mais devront se rendre disponibles (éventuellement par visio) pour la séance en présentiel ; ils devront se manifester très rapidement au début du semestre auprès de madame Boissavit-Camus et de leur enseignant encadrant.

S’ils le souhaitent et si les conditions le permettent, les étudiants médiévistes (qui font leur mémoire en médiéval) pourront organiser à plusieurs une séance du semestre autour d’un thème transversal en lien avec leur recherche. Une seule séance sera a priori consacrée dans le semestre à cette animation à la recherche. Aussi, thème, date, noms du ou des coordinateurs seront décidés lors de la première séance du semestre avec les étudiants intéressés. Si des étudiants EAD sont intéressés par la thématique et désirent participer, ils pourront contacter les étudiants présentiels coordinateurs.

Pour la session 2, l’évaluation de ces étudiants médiévistes prend la forme d’une dissertation écrite à partir des interventions du semestre et de leurs thématiques.

Pour les autres étudiants

L’évaluation des étudiants en contrôle continu et présentiel se fait sous la forme d’un compte-rendu des interventions d’une séance pour la session 1 (est exigé 1 compte rendu par intervention, sachant qu’il peut y avoir plusieurs intervenants au cours de la séance) et pour la session 2 d’une dissertation écrite à partir des interventions du semestre et de leurs thématiques.

Pour les étudiants en formule dérogatoire, pour les deux sessions, il prend la forme d’une dissertation écrite à partir des interventions du semestre et de leurs thématiques.

Pour les étudiants inscrits en EAD, y compris les étudiants médiévistes qui n’auraient pas choisi de présenter leur recherche lors d’une séance du séminaire, l’évaluation se fait, pour la session 1, sous la forme de comptes rendus des interventions mises en ligne (captation, pdf ou tout autre format). Il est exigé 1 compte rendu d’une intervention choisie dans chaque séance, soit 8 comptes rendus au moins. Pour la session 2, l’évaluation est une dissertation écrite.

 

En cas de problème pour organiser l’examen écrit, des solutions alternatives seront alors proposées.

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Compétences visées

Une compétence disciplinaire : Maîtriser les tenants de la recherche dans les domaines de l’archéologie ou de l’histoire de l’art du Moyen Âge.

Une compétence transversale : Capacité à rédiger un rendu synthétique et critique, développer une expérience d’animation de la recherche selon une approche critique.

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Bibliographie

Bibliographie fournie au fil des séances

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Ressources pédagogiques

Espace ouvert de cours en ligne (informations diverses, documents, bibliographie complémentaire, consignes)

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