• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    18h

  • Période de l'année

    Enseignement neuvième semestre

Description

Les enseignements porteront sur l'exposé de différents dispositifs psychothérapeutiques, de la cure psychanalytique à l'accompagnement en ambulatoire en passant par certaines psychothérapies analytiques, de soutien, ou centrées sur la médiation corporelle. Le cadre, les mécanismes à l'œuvre et les leviers thérapeutiques seront décryptés dans les différents champs concernés.

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Objectifs

Ces enseignements ont pour objectif de permettre aux futurs psychologues de savoir différencier plusieurs types de traitements psychothérapeutiques en prenant connaissance de leurs indications, leurs spécificités sur le plan technique, au niveau du cadre de travail, de la construction du transfert et de son utilisation.

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Évaluation

Session 1, 2 et dérogatoire : 1 Dossier écrit de 6 pages sera demandé à l'étudiant dans lequel il devra argumenter et problématiser une des techniques exposées en cours.

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Heures d'enseignement

  • CMCM18h

Compétences visées

Acquérir des connaissances sur différents dispositifs psycho thérapeutiques, approfondir la pensée clinique et théorique sur des situations cliniques variées.

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Bibliographie

Assoun P.L. (2011). Leçon psychanalytique sur le transfert. Paris: Anthropos. Poche Psychanalyse.
Brun A., Roussillon R., Chouvier B. (2013). Manuel des médiations thérapeutiques. Paris: Dunod, 2019.
Denis P., Janin C. (2004). Psychothérapie et psychanalyse. Paris: PUF.
Duparc F. (2017). Le travail du psychanalyste - Accueil de la diversité et stratégies cliniques. Paris: Ithaque.
Guyomard P. et Coll. (2011), Lacan et le contretransfert. Paris: PUF, Petite biblio de psychanalyse.
Sassolas M. (sous la dir) (2014) ). Défense de la clinique en psychiatrie. Toulouse: Erès.

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Ressources pédagogiques

Textes théoriques

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