• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    18h

  • Période de l'année

    Enseignement dixième semestre

Description

Cet enseignement fait suite à l’EC « construire une problématique » du 1er semestre qui aura permis de définir une problématique en référence à une revue de la littérature dans le domaine. L’étude sera ici poursuivie par le recueil, le traitement et l’interprétation de données permettant de répondre à la question posée

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Objectifs

L’objectif est de de rédiger un mémoire professionnel qui témoigne de la manière dont le.la stagiaire s’est saisi des réalités du métier de psychologue du conseil dans une organisation donnée pour en faire un objet d’investigation utilisant au mieux les savoirs et les compétences acquises au cours de sa formation.

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Évaluation

Session 1 : réalisation d’un mémoire professionnel soutenu devant un jury.

Session 2 : réalisation d’un mémoire professionnel soutenu devant un jury.

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Heures d'enseignement

  • TDTD18h

Compétences visées

  1. Analyser sa place et sa pratique professionnelle,
  2. Elaborer une problématique de recherche, la conduire et en rendre compte dans un écrit scientifique ou professionnel, notamment en développant des savoirs notionnels, méthodologiques (analyse de données) et communicationnels en lien avec la rédaction et la soutenance d’un mémoire professionnel relatif à une problématique d’orientation, de conseil et d’évaluation.
  3. Mettre en œuvre des méthodologies de recueil et de traitement de données.
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Bibliographie

Arrêté du 19 mai 2006 relatif aux modalités d’organisation et de validation du stage professionnel prévu par le décret n° 90-255 du 22 mars 1990 modifié

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