Ouverture internationale CITS 4

  • ECTS

    1,5 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    12h

  • Période de l'année

    Enseignement dixième semestre

Description

Cet EC en anglais vise à consolider, approfondir, et diversifier la compétence langagière pour des usages professionnels et universitaires, en tant qu’outil de communication internationale. Ces connaissances du langage trouveront une application dans des modules de présentation et d'études de cas interculturels (par exemple via les experiences differentes d’interventions sur le terrain, les questionnements type “laïcité vs. multiculturalisme”, etc.).

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Objectifs

Consolidation des bases linguistiques de la langue anglaise.

Échanges oraux et écrits visant à l'établissement de relations interpersonnelles et professionnelles.

Développement et mise en pratique de présentations en milieu international.

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Évaluation

Session 1: Présentation orale individuelle liée au processus de recherche et aux thèmes du mémoire.

Session 2: Travail sur table en temps limité: compte-rendu et commentaire d’ensemble de document.

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Heures d'enseignement

  • TDTD12h

Compétences visées

Capacité à communiquer et à bâtir un projet dans des cadres interpersonnels, professionnels et internationaux.

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Bibliographie

Raymond MURPHY English Grammar in Use Cambridge University Press

Michael McCARTHY and Felicity O’DELL Academic Vocabulary in Use et English Vocabulary in Use Cambridge University Press

Marion GRUSSENDORF English for Presentations Oxford University Press

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