• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement huitième semestre

Description

Par un parcours adapté au niveau de l’étudiant, l’objectif de ce cours est de fluidifier la communication orale et l’utilisation de documents écrits en langue étrangère. Cet EC constitue la continuation de l’enseignement délivré au S7.

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Objectifs

Initier une analyse documentaire des ressources publiées en anglais.

Encourager les étudiants à une communication fluide en anglais. 

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Évaluation

Session 1 : Validation à la base d’assiduité.

Session 2 : Dossier.

Pas de dérogatoire.

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Heures d'enseignement

  • TDTD24h

Compétences visées

Apprendre à communiquer et à utiliser les connaissances déjà acquise / terminologie spécifique pour la recherche documentaire en anglais

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Bibliographie

Martine Derivry-Plard, Pascaline Faure, Cédric Brudermann (2014). Apprendre les langues à l'université au 21e siècle. Paris : Riveneuve 

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Ressources pédagogiques

Extraits des articles, vidéos, ressources documentaire.

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