• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Philo, Info-Comm, Langages, Littératures & Arts du spectacle

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement huitième semestre

Description

Ce cours fait suite à l'EC d'anglais du premier semestre, avec deux objectifs :

 

1) Lecture de textes linguistiques en anglais : le cours vise à permettre aux étudiants d'accéder à une lecture aussi  autonome que possible de textes linguistiques en anglais : articles, d’extraits d'articles ou de monographies portant sur deux ou  trois thèmes au fil du semestre. Sont proposés des exercices de compréhension et de méthodologie, visant à mieux distinguer différents types d'écrits (articles scientifiques, abstracts, actes de colloque, manuels, vulgarisation, presse/sites web scientifiques ou non), leur objectif, leur fonctionnement et leurs usages possibles.

Selon les besoins, des points de grammaire ou de lexique sont détaillés de façon ponctuelle.

 

2) Expression écrite et/ou orale : l

- les étudiants sont amenés à présenter en anglais leur parcours universitaire et leurs centres d’intérêt puis à rédiger un CV détaillé en anglais.

- un compte-rendu de lecture est, au choix, rendu par écrit ou proposé sous forme d’exposé en anglais

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Objectifs

Compréhension écrite.

Expression écrite : rédaction d’un CV en anglais.

Expression orale : se présenter, rendre compte d’une lecture.

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Évaluation

M3C en 2 sessions

  • Régime standard session 1 – avec évaluation continue (au moins 2 notes, partiel compris) :

- un DM (fiche de lecture) ou un exposé oral (compte rendu de lecture) comptant pour 50 % de la note

- un test écrit de 2h sur table : questions de compréhension sur un texte inconnu en anglais inconnu, comptant pour 50 %……………..

  

  • Régime dérogatoire session 1 : 

une épreuve écrite, 2h : questions de compréhension sur un texte inconnu en anglais ; rédaction d’un paragraphe en anglais sur un thème en lien avec le texte ou traduction d’un extrait du texte-support.

 

  • Session 2 dite de rattrapage :

une épreuve écrite, 2h : questions de compréhension sur un texte inconnu en anglais ; rédaction d’un paragraphe en anglais sur un thème en lien avec le texte ou traduction d’un extrait du texte-support.

 

Q est-ce le régime DEROG est compatible ?  OUI

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Heures d'enseignement

  • Anglais de spécialité 2TD24h

Pré-requis nécessaires

Anglais de spécialité 1 OU niveau B2 en anglais.

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Contrôle des connaissances

Information à venir

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Compétences visées

 

Oral : décrire en anglais son parcours universitaire et ses compétences.

Méthodologie :  identifier différents types de textes linguistiques ; fournir une référence bibliographique complète.

Compréhension écrite : lire et comprendre un texte en anglais

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Bibliographie

Pas de manuel  ; textes fournis par l’enseignante.

 

Recommandés

- un bon dictionnaire unilingue anglais :

The Concise Oxford English Dictionary ou Collins Cobuild Advanced Learner’s English Dctionary

- un dictonnaire bilingue anglais-français :

Robert et Colllins édition Senior

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Ressources pédagogiques

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