Rédaction professionnelle 1 (Ecrifore)

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Philo, Info-Comm, Langages, Littératures & Arts du spectacle

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement septième semestre

Description

Ce cours s'adresse à des étudiants (en formation initiale ou continue) ayant à produire des écrits dans le cadre de leur activité professionnelle. Chaque séance de cet enseignement est structurée en deux temps. Dans un premier temps, on s’emploie à décrire les contraintes institutionnelles et pragmatiques qui encadrent la production d’un type d’écrit professionnel donné (entretien, portrait, compte rendu, message électronique, affiche…) et on en dégage les principales caractéristiques linguistiques. Dans un deuxième temps, à partir d’un cahier des charges qui leur est fourni, les étudiants sont mis en situation d’écriture individuelle et en groupe, ce travail donnant lieu à plusieurs réécritures, base de l’apprentissage.

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Objectifs

  • décrire les caractéristiques linguistiques d’un écrit professionnel ;
  • identifier les spécificités d’un écrit professionnel en fonction de son contexte de production ;
  • rédiger en fonction d’un cahier des charges.
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Évaluation

M3C en 2 sessions

  • Régime standard session 1 – avec évaluation continue (au moins 2 notes) :

Dossier comprenant un portfolio avec les écrits produits dans le semestre et le compte-rendu de l’interview d’un professionnel.

  • Session 2 dite de rattrapage :

Epreuve sur table en 2h : analyse de texte.

 

Q est-ce le régime DEROG est compatible ? Non

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Heures d'enseignement

  • Rédaction professionnelle 1 (Ecrifore)CM24h

Pré-requis nécessaires

Fondamentaux en syntaxe, analyse du discours, grammaire.

Bon niveau général rédactionnel.

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Contrôle des connaissances

Information à venir

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Compétences visées

Savoir observer et comparer des documents écrits ; savoir respecter un cahier des charges ; rédiger sur mode expert.

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Bibliographie

Authier-Revuz J.  Lefebvre J. (2015), « A entrevista na imprensa escrita : definir um gênero de discurso do ponto de vista da representação do discurso outro » [« L’entretien de presse : un genre discursif de représentation de discours autre »], Revista Investigações, 28. http://www.repositorios.ufpe.br/revistas/index.php/INV/article/view/1840/1455.

Borzeix A. et Fraenkel B. (eds.) (2001), Langage et Travail. Communication, cognition, action, CNRS     Editions, Paris

Coton C. et Proteau L. (éds.) (2012), Les Paradoxes de l’écriture, PUR, Rennes.

Panckhurst R. (2007), « Discours électronique médié : quelle évolution depuis une décennie ? », in Gerbault J., La langue du cyberespace : de la diversité aux normes, l'Harmattan, Paris, p. 121-136. 

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Ressources pédagogiques

Information à venir

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