• ECTS

    16,5 crédits

  • Composante

    Sciences et techniques des activités physiques et sportives

  • Volume horaire

    0h

  • Période de l'année

    Enseignement dixième semestre

Description

Le mémoire

Dans le cadre de ses deux années de master, l’étudiant devra produire un document (60 pages maximum) dans lequel il présentera clairement sa question de recherche en exposant de manière synthétique, la revue de questions, le cadre théorique, les concepts et les hypothèses de travail. Ce travail devra être en lien, dans la mesure du possible, avec le stage. 

 

Le stage

Il s’effectue dans une des institutions d’accueil de la formation en convention avec l’université de Paris Nanterre. Sa durée est de 280h minimum.

Sous la responsabilité conjointe d’un maître de stage et d’un enseignant de l’université (Directeur de mémoire de recherche), l’étudiant devra accomplir, dans une structure pour personnes ayant des besoins spécifiques, les tâches suivantes :

  • Programmation, élaboration, réalisation et évaluation d’un programme en APAS ;
  • Collecte des données relatives à la problématique formulée par l’étudiant et servant de base éventuellement à la réalisation du mémoire de master  ;
  • Le stage implique la participation à la vie de l’institution, à des séminaires de professionnalisation dans le domaine de l’APAS, et la réalisation d’un poster (ou présentation PPT) sanctionné par une soutenance devant un jury. Les détails précis concernant le stage et l’évaluation seront donnés ultérieurement.
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Objectifs

L’étudiant devra s’interroger sur le rationnel de son étude et la démarche scientifique qu’il souhaitera mettre en œuvre : De quelle nature sera la question traitée (fondamentale, appliquée) ? Quel sera l’objectif et l’intérêt scientifiques de l’étude ? Développement d’une nouvelle technique (de prise en charge notamment), validation d’une méthode (outils d'analyse ou de mesure), etc. (au regard des travaux existants, de l’avancée des connaissances, des techniques actuelles) Quel en sera l’enjeu ? (scientifique, économique, sociétal, etc.)

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Évaluation

Standard et dérogatoire (session 1 / session 2) 


Pour valider cet EC, l'étudiant devra : 

  •  Rendre 3 exemplaires du mémoire au secrétariat et déposer une version électronique sur l'espace cours en ligne dédié à cet effet.
  • Effectuer la totalité des heures minimum de stage requises et soumettre une attestation signée par le responsable des stages.
  • Pour rappel : "pour valider l’année de master 2, une note minimale de 10/20 à l’EC 1 de l’UE 2 du second semestre (Mémoire) est exigée. Cette note conditionne l’obtention du diplôme pour les masters 2 et ce, quelles que soient les éventuelles compensations permises dans les M3C générales".

 

Soutenance

Une soutenance est planifiée quelques jours après le dépôt du mémoire. La soutenance est publique. Les dates et lieux de la soutenance sont affichés sur le tableau de Master avant la date de soutenance. L'étudiant présente sa recherche en 15 minutes.

Des éléments relatifs aux critères de notation sont disponibles sur cours en ligne.

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Pré-requis obligatoires

Bac +3

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Compétences visées

Les compétences sont présentées dans un document intitulé « Présentation des séminaires et des attentes des mémoires » qui sera remis en cours de méthodologie de la recherche et qui sera disponible sur coursenligne

  • Bloc 1 : 7MT-1001-Usages avancés et spécialisés des outils numériques
  • bloc 2 : 7MT-2001-Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés
  • bloc 3 : 7MT-3001-Communication spécialisée pour le transfert de connaissances

Plus spécifiquement, 

  • Être capable de faire une revue de littérature
  • Être capable d’extraire une question de recherche de cette revue de littérature en lien avec l’APA et la justifier
  • Être capable de nommer les enjeux de la problématique
  • Être capable de mettre en place une recherche pour montrer l’efficacité d’un programme en APA (formuler des hypothèses, établir un plan de recherche, mettre en place une méthodologie rigoureuse, tester des hypothèses, discuter les résultats, formuler une conclusion et des perspectives)
  • Être capable de suivre les normes APA (2020) pour rendre un document qui réponde aux critères scientifiques internationaux
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Ressources pédagogiques

Cours en ligne

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