UE5 L’éducation à la citoyenneté et la transmission des valeurs de la République en et par l’EPS et construction de l'entretien professionnel + 2 colles orales (épreuv d'admission 3)

Connaître et maîtriser les fondements théoriques de la notion de citoyenneté.

Travailler sur les usages et les pratiques en EPS comme leviers à une citoyenneté en actes et à une mise en œuvre des valeurs de la République, comme moyens/instruments favorisant la construction des compétences méthodologiques et sociales.

Faire de la citoyenneté un objet réel de savoirs disciplinaires au travers de :

• Modalités pédagogiques utilisant différentes formes de groupement et types d’interactions (mode fonctionnement du groupe, diversité des rôles) ;
• Démarches favorisant l’inclusion ;
• Modalités de travail qui renforcent le respect mutuel, le sentiment d’appartenance à un groupe et l’acceptation des différences ;
• Réflexion sur la construction des règles ;

Démarches actives de construction des savoirs et comportements citoyens.

Situer l’enseignement de l’EPS dans la construction active des savoirs liés à l’éducation à la citoyenneté et à la transmission des valeurs de la République.

Être capable de contribuer à la construction d’une citoyenneté en actes à travers l’enseignement de l’EPS.

Contrôle écrit et/ou oral en cours de formation : Session unique

Note seuil de compensation 08/20