• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Philo, Info-Comm, Langages, Littératures & Arts du spectacle

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement sixième semestre

Description

Ce cours d'initiation à la linguistique latine abordera trois thèmes :

1) Linguistique en tant que science et ses grands domaines ;

2) Réfléxion grammaticale chez les Romains ; 3) Sémantique grammaticale des démonstratifs.

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Objectifs

Initier les étudiants à une réflexion linguistique contemporaine et à une approche descriptive du langage.

Présenter l'histoire de la réflexion grammaticale et linguistique chez les Romains. Initier les étudiants à la sémantique grammaticale.

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Évaluation

 

M3C en deux sessions

REGIME STANDARD Session 1: CC 100%

Contrôle Continu : 2 notes au moins dont une au moins évaluation écrite en temps limité comptant pour 50%.

REGIME DEROGATOIRE : CT 100%

1 note, évaluation écrite en temps limité - 2H - TD de référence

SESSION 2 (dite de 2nd chance) CT 100%

1 note, évaluation écrite en temps limité - 2H - TD de référence

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Heures d'enseignement

  • TDTD24h

Pré-requis obligatoires

Maîtrise de la morphologie et de la syntaxe usuelle du latin.

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Compétences visées

Savoir définir la linguistique et ses grands domaines.

Savoir distinguer l'approche linguistique de l'approche grammaticale et l'approche normative de l'approche descriptive. Savoir définir la place de la réflexion linguistique dans la société contemporaine. Savoir préciser les spécificités de la réflexion grammaticale/linguistique chez les Romains.

Savoir différencier la réflexion linguistique chez les Romains et la réflexion linguistique contemporaine en sciences du langage. Savoir appliquer l'approche sémantique à l'étude des morphèmes grammaticaux, en particulier des démonstratifs.

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Bibliographie

La bibliographie sera distribuée lors du premier cours.

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