• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Philo, Info-Comm, Langages, Littératures & Arts du spectacle

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement troisième semestre

Description

Les technologies numériques interrogent et renouvellent les méthodes de recherche en arts, lettres et sciences humaines et sociales et les paradigmes intellectuels qui les fondent. C’est aussi une ouverture vers de nouveaux objets d’études (contenus, médias et pratiques numériques) et de nouvelles relations aux savoirs.

Ce cours présentera l’histoire des humanités numériques, interrogera les principales notions actuelles et les nouvelles pratiques qui en découlent.

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Objectifs

Définir et interroger le domaine, les méthodes et outils

Repérer les enjeux des humanités numériques

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Évaluation

M3C en deux sessions

REGIME STANDARD Session 1: CT 100%

Contrôle Terminal : 1 note, évaluation écrite en temps limité - 1H30

REGIME DEROGATOIRE : CT 100%

1 note, évaluation écrite en temps limité - 1H30

SESSION 2 (dite de 2nd chance) : CT 100%

1 note, évaluation écrite en temps limité - 1H30

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Heures d'enseignement

  • CMCM24h

Compétences visées

Connaissances des méthodes et outils de la recherche en humanités numériques

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Bibliographie

Cavalié, É., Clavert, F., Legendre, O. & Martin, D. (2017). Expérimenter les humanités numériques : des outils individuels aux projets collectifs, collection « Parcours numériques », Les Presses de l'Université de Montréal, Montréal, 165 p.,

Douehi, M., (2011) Pour un humanisme numérique. Seuil, 2011

Le Deuff, O. (dir.), (2014),  Le temps des humanités digitales. La mutation des sciences humaines et sociales, Limoges, FYP éditions, coll. « Société de la connaissance.

Mounier, P., (2018), Les humanités numériques, éditions FMSH, Paris.

Read/Write Book 2, (2012) une introduction aux humanités numériques, OpenEdition Press.

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Ressources pédagogiques