• ECTS

    6 crédits

  • Composante

    Sciences économiques, gestion, mathématiques et informatique

  • Volume horaire

    180h

  • Période de l'année

    Enseignement sixième semestre

Description

L'apprenant a à rédiger un document dans lequel il défend son opinion sur un sujet donné, en développant un raisonnement logique et argumenté basé sur des faits établis pour aboutir à une préconisation ou à une conclusion.

Le mémoire doit traiter d'une problématique tirée de l'expérience de l'apprenant en entreprise. Cette problématique peut porter sur :

  • le contexte économique, juridique ou social dans lequel évolue l'entreprise ou l'institution d'accueil, 
  • l'organisation interne de l'entreprise ou de l'institution d'accueil
  • la relation de l'entreprise ou de l'institution avec ses clients, ses usagers ou ses fournisseurs,
  • etc.
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Objectifs

  • Faire comprendre aux apprenants qu'il est important de savoir prendre de la distance par rapport à sa pratique professionnelle quotidienne,
  • Faire prendre conscience aux apprenants de leur capacité à mener une réflexion approfondie sur un sujet déterminé,
  • Faire acquérir aux étudiants certaines des compétences qu'implique la gestion de projet
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Évaluation

L'évaluation comprend deux éléments :

  • Le document écrit à rendre au plus tard le 3 septembre 2021 pour 75 % de la note
  • La soutenance du mémoire devant un jury dans la semaine du 20 au 24 septembre 2021 pour 25 % de la note finale



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Pré-requis obligatoires

Aucun pré-requis n'est exigé. Cependant cette activité pédagogique nécessite une bonne capacité d'analyse, une bonne capacité de synthèse et une bonne expression écrite. 

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Contrôle des connaissances

Contrôle terminal

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Compétences visées

  • Identifier dans son expérience professionnelle une problématique, soit d'ordre organisationnelle, soit d'ordre juridique, économique, social liée au contexte dans lequel doit évoluer l'organisation qui accueille l'apprenant pour son expérience en milieu professionnel. 
  • Collecter de la documentation récente sur un sujet donné et l'analyser 
  • Collecter des données quantitatives ou qualitatives et les traiter au moyen des outils numériques appropriés
  • Développer des idées sur un sujet et les argumenter
  • Exposer dans un écrit structuré le résultat de son travail.
  • Exposer  à l'oral et argumenter pour les défendre les résultats de son travail

 

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