• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Droit et science politique

  • Volume horaire

    18h

  • Période de l'année

    Enseignement septième semestre

Description

Los derechos de los pueblos indígenas se han perfilado en los últimos decenios como destacado componente del derecho y las políticas internacionales gracias a un movimiento impulsado a escala nacional, regional e internacional por pueblos indígenas, la sociedad civil, mecanismos internacionales y Estados. El reconocimiento de la riqueza cultural de los pueblos indígenas y de su propio modelo de desarrollo contrasta con las condiciones de exclusión y de pobreza a la que se ven sometidos desplazados en muchas ocasiones de sus territorios ancestrales.  Las tasas de pobreza son significativamente más altas, en relación a otros grupos poblacionales. Este colectivo sólo constituye el 5% de la población mundial, pero al mismo tiempo se encuentra entre el 15% de los más pobres. Además el reconocimiento de sus derechos colectivos como pueblos recogido en la Declaración de Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas de 2007 encuentra una brecha considerable en el respeto de estos derechos y su ejercicio efectivo.

América Latina (donde existen más de 800 pueblos indígenas que representan el 8 y 10% de la población regional) es una de las regiones donde más se está trabajando en la protección, reconocimiento y empoderamiento de las poblaciones indígenas. Reformas constitucionales, políticas de cooperación y sistemas de protección regional dan buena fe de ello. Por otra parte, gracias a una combinación de crecimiento económico y buenas políticas sociales, la pobreza de los hogares indígenas disminuyó en países como Perú, Bolivia, Brasil, Chile y Ecuador, mientras que en otros como Ecuador, México y Nicaragua, la brecha educativa, que durante décadas excluyó a los niños indígenas, ha quedado prácticamente cerrada. Sin embargo, a pesar de estos avances, todavía queda mucho por hacer. Los pueblos indígenas continúan enfrentándose a barreras estructurales que limitan su plena inclusión social y económica en sus respectivos países.

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Évaluation

Examen écrit d'1h30 le dernier jour du séminaire (enseignement intensif en 10 jours) + note de participation.

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Heures d'enseignement

  • CMCM18h

Bibliographie

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