Sémiolinguistique des textes

Le cours concerne l’analyse formelle des textes : il s’agit de prendre les textes comme des formes que l’on décrit avec les outils de la sémiotique et de la linguistique. Font notamment l’objet d’un examen systématique : 1) les critères de classement génériques et typologiques ; 2) les manifestations et effets de la polyphonie énonciative ; 3) les marques de cohésion sémantique (isotopies, reprises anaphoriques, organisateurs textuels) et morphologique (temps, modes et  personnes dans le cadre des séquences narratives, descriptives, explicatives ou argumentatives).

A l’issue du cours, les étudiants seront familiers avec les principales théories relevant de la linguistique textuelle. Ils pourront utiliser leurs connaissances théoriques et leurs savoir-faire pour analyser et comparer des textes de types et genres différents.

M3C en 2 sessions

• Régime standard session 1

Une ou plusieurs épreuves notées.

La nature de l'épreuve (examen en temps limité, QCM, devoir maison, dossier, oral, etc.) et la pondération des notes seront communiquées par l'enseignant·e en début de semestre

• Régime dérogatoire session 1

Une épreuve en temps limité donnant lieu à une seule note

• Session 2 dite de rattrapage

Une épreuve en temps limité.

La nature de l'épreuve (orale ou écrite) sera communiquée par l'enseignant·e en début de semestre

Bonnes connaissances des bases de syntaxe, morphologie, lexique, pragmatique, grammaire du texte et linguistique de l’énonciation.

Information à venir

Maîtriser les outils d’analyse et les notions sémiotiques permettant d’aborder tout type de texte sous le rapport de son élaboration strictement langagière

Adam J.-M. (2011), La linguistique textuelle. Introduction à l’analyse textuelle des discours. Paris, Colin.

— (2011), Les Textes : types et prototypes, Paris, Colin.

BAKHTINE M. (1984 [1952-1953]), « Les genres du discours », dans Esthétique de la création verbale, Paris, Gallimard.

BENVENISTE E. (1966[1959]), « Les relations de temps dans le verbe français », dans Problèmes de linguistique générale, t. I, Paris, Gallimard, pp. 237-250.

BRONCKART J. P. (2008), « Genres de textes, types de discours, et «degrés» de langue », Texto! Textes et cultures 13(1).

DE VOGÜÉ S. (2020) « Les modes et les temps dans le texte », L’information grammaticale 167, pp.25-34.

Jeandillou J.-F. (2010), L’Analyse textuelle, Paris, Colin.

Langue française n°121, "Phrase, texte, discours" (février 1999).

Information à venir