ECTS
1,5 crédits
Composante
Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Volume horaire
18h
Période de l'année
Enseignement septième semestre
Description
Concevoir, planifier et analyser une série d’évaluations de la condition physique pour un public particulier. La condition physique étant mesurée de façon directe (tests) et indirecte (questionnaires)
Cet enseignement demande un investissement personnel pour chaque séance (1h de cours = au moins 1h de travail personnel en amont)
Objectifs
L’objectif est de mettre en place un parcours d’évaluation pertinent au regard du public et de proposer des objectifs adaptés au regard des résultats obtenus.
Évaluation
Session 1 Standard et dérogatoire :
Dossier à rendre sur un cas particulier (évaluation de besoins, formation de cas, conception de programme)
Session 2 Standard et dérogatoire :
Examen sur table
Heures d'enseignement
- TDTD18h
Pré-requis obligatoires
BAC +3 APAS
Compétences visées
Etre capable de
- Planifier une séance d’évaluation de la condition physique
- Mettre en place des mesures directes et indirectes de la condition physique
- Évaluer la condition physique au moyen de tests physiques et de questionnaires (pertinents et adaptés au public)
- Créer un bilan - fiche individuelle de restitution des résultats en croisant les mesures directes et indirectes
- Resituer l’évaluation en vue de l’élaboration d’un projet et d’un programme en APA
- Planifier et programmer
Bibliographie
Cours de L3 APAS sur le conditionnement physique