Composante
Sciences psychologiques, sciences de l'éducation
Volume horaire
13h
Période de l'année
Enseignement second semestre
Description
EC1 : Choix des outils de conception
Objectifs
Connaître et différencier les plates-formes, les portails et autres systèmes de téléformation, les fonctionnalités des différentes solutions
Connaître et différencier les principaux outils de rapid-learning (propriétaires ou libres) pour la conception de produits pédagogiques numérisés (animation PPT sonorisées, productions de questionnaires d’évaluation, podcasts, production de vidéos) ;
Identifier ses besoins (les fonctionnalités nécessaires par rapport à la pédagogie envisagée) pour faire le meilleur choix parmi l’offre du marché
Maîtriser le fonctionnement d’au moins un outil auteur et produire une ressource
Sensibiliser à la problématique de la normalisation et la standardisation des solutions de téléformation
Évaluation
Réalisation d'un prototype (conceptio, production, implémentation et tests)
Contrôle des connaissances
Réalisation d'un prototype (conceptio, production, implémentation et tests)
Compétences visées
Connaître et différencier les principaux outils du e-learning
Ressources pédagogiques
ressources en ligne et accompagnement tutoral
