ECTS
1,5 crédits
Composante
Philo, Info-Comm, Langages, Littératures & Arts du spectacle
Volume horaire
12h
Période de l'année
Enseignement second semestre
Description
Exercices inspirés de la rhétorique antique : "éloge et blâme".
Objectifs
Argumenter méthodiquement pour et contre un objet, une personne, une situation, une notion.
Évaluation
M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CC 100% Contrôle continu avec Partiel: 2 notes au moins dont une évaluation pendant le semestre en temps limité comptant pour 50% de la moyenne.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 2h.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 2h.
Heures d'enseignement
- TDTD12h
Pré-requis obligatoires
Bonne maîtrise de la langue française.
Compétences visées
Savoir identifier les points à valoriser ou à dévaloriser dans un objet, une personne, une situation, une notion. Savoir rédiger un argumentaire convaincant.
Bibliographie
Michel PATILLON, Eléments de rhétorique classique, Nathan, 1990. Laurent PERNOT, La rhétorique de l'éloge, Brepols, 1993. Juliette DROSS, L'art rhétorique - Petit manuel pour un usage éclairé de la parole, Armand Colin, 2023.
