Mi-Stage informatique S6

Le stage de fin d'année de Licence 3 MIAGE a pour objectif de permettre à l'étudiant d'effectuer une première immersion professionnelle significative au sein d'une entreprise, d'une administration ou d'un laboratoire de recherche. D'une durée minimale de 8 semaines (généralement entre avril et août), ce stage confronte l'étudiant aux réalités du monde du travail et aux exigences de la mise en œuvre de projets informatiques ou de gestion en environnement réel. 

Note : Cette UE concerne principalement les étudiants en formation initiale, les apprentis validant cette période par leur présence en entreprise selon leur calendrier propre.

• Mettre en pratique et consolider les connaissances théoriques et techniques acquises durant les trois années de la Licence MIAGE (développement, bases de données, analyse de systèmes d'information, gestion).
• Comprendre l'organisation, la structure, la culture et les processus de décision d'une entreprise ou d'une organisation.
• Développer l'autonomie, l'esprit d'initiative et l'aptitude au travail en équipe dans un contexte professionnel.
• Initier une démarche de projet, de la compréhension du besoin à la livraison ou à la recette d'une solution.

Modalités : CC
SESSION 1 :
Contrôle Continu
• Type : Oral, Dossier
• Durée : --
• Précisions : L'évaluation de l'UE repose sur trois piliers complémentaires :
    ► L'évaluation de l'entreprise : Appréciation globale du maître de stage en entreprise portant sur le comportement, l'implication, le sérieux et la qualité du travail technique réalisé.
    ► Le rapport de stage écrit : Rédaction d'un mémoire décrivant l'entreprise, le contexte du projet, les problématiques rencontrées, les solutions apportées et un bilan critique (noté par le tuteur universitaire).
    ► La soutenance orale : Présentation devant un jury (composé d'enseignants-chercheurs et éventuellement du professionnel) suivie de questions, évaluant les capacités de communication et de prise de recul de l'étudiant.

Régime Dérogatoire
• Type : Oral, Dossier
• Durée : --

SESSION 2 :
• Type : Oral, Dossier
• Durée : --

Utilisation de l'intelligence artificielle :
Pour cet EC, l’usage de l’intelligence artificielle (IA) générative pour aider à la réalisation des travaux soumis à évaluation est interdite, sauf éventuelles exceptions dûment spécifiées par l’enseignant responsable du cours. Dans le cadre de ces éventuelles exceptions, les principes suivants doivent être respectés.

Les résultats fournis par l’IA doivent constituer un matériau pour votre réflexion, et toujours faire l’objet d’une réappropriation et d’une reprise critique.

Tous les usages doivent être documentés dans une section dédiée à la fin de votre travail, à l’exception des usages de recherche web augmentée, de correction orthographique et syntaxique. Cette section doit permettre à votre lecteur d’évaluer la manière dont vous avez travaillé avec l’IA et mobilisé cette ressource au service d’un travail personnel.

L’intégration directe de contenus engendrés par l’IA doit être faite sous le régime de la citation.

Toute utilisation non déclarée ou non autorisée d’un outil d’IA pourra être considérée comme un manquement aux règles d’intégrité académique.

Il est également demandé aux étudiants de ne pas transmettre à des outils d’IA des données confidentielles ou personnelles concernant l’université, les enseignants, les entreprises partenaires ou d’autres étudiants.

• Compétences techniques : Capacité à participer à la conception, au développement, au test ou au déploiement d'une application ou d'un système d'information.
• Compétences méthodologiques : Rédaction d'une documentation technique, respect d'un cahier des charges, gestion du temps et application de méthodes de projet (classiques ou agiles).
• Compétences professionnelles : Communication écrite et orale en milieu professionnel, intégration dans une équipe pluridisciplinaire, rigueur et posture professionnelle.
• Compétences de restitution : Capacité à synthétiser et à problématiser son activité sous la forme d'un document écrit et d'une soutenance orale.