• Niveau d'étude

    BAC +3

  • ECTS

    6 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    36h

  • Période de l'année

    Enseignement cinquième semestre

Description

Cet enseignement traite les thématiques suivantes : l'origine, les besoins, le développement sensoriel, la communication intra et interspécifiques et les capacités cognitives des espèces domestiques concernées.

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Objectifs

Connaître l'origine, les besoins, le développement sensoriel, la communication intra et interspécifiques et les capacités cognitives des espèces domestiques concernées.

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Évaluation

Session 1 : Devoir sur table. Ecrit - rédaction. 1h

Session 2 : Devoir sur table. Ecrit - rédaction. 1h

Dérogatoire : Devoir sur table. Ecrit - rédaction. 1h

Répartition de la note finale : 100% TD

 

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Heures d'enseignement

  • TDTD36h

Compétences visées

1)Évaluer le bien-être d’un animal impliqué dans sa pratique professionnelle.
2) Améliorer le bien-être d’un animal impliqué dans sa pratique professionnelle.
3) Appliquer les connaissances relatives aux besoins physiologiques, éthologiques ou comportementaux des chiens médiateurs et de compagnie.
4)Établir un profil comportemental et identifier les potentiels et les difficultés du chien en fonction de l’utilisation souhaitée (médiation ou compagnie).
5) Gérer les interactions intra-spécifiques et interspécifiques.

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Bibliographie

cf ressources pédagogiques.

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Ressources pédagogiques

Powerpoint, ressources vidéo et audio et bibliographie.

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