Analyse de la littérature en thérapie assistée par l'animal

Cet enseignement propose de permettre à l'étudiant d'acquérir une analyse réflexive concernant les bases scientifiques des thérapies et interventions assistées par l'animal.

L’objectif principal est de former les étudiants à analyser et présenter un article scientifique à l'oral et à l'écrit en lien avec les activités assistées par l'animal, afin d’acquérir une analyse réflexive dans le domaine de la médiation animale en lien avec les différents concepts théoriques acquis lors des différents cours du semestre 5.

Session 1 : Dossier + soutenance orale

Session 2 : Devoir sur table. Ecrit - rédaction 1h

Dérogatoire : Pas de dérogatoire

Répartition de la note finale : Session 1 : L'étudiant sera évalué en contrôle continu sur sa présentation écrite et orale d'un article scientifique (choisi parmi 5 ou 6 articles fournis par l'étudiant à la fin du semestre 5) en lien avec la thématique de son projet tuteuré en médiation animale (3/4 de la note), mais également, à chaque séance, sur sa capacité à rendre et poser des questions originales après lecture des articles scientifiques qui seront présentés à l'oral par les autres étudiants à tour de rôle (1/4 de la note).
Session 2 : L'étudiant devra analyser et répondre aux questions posées sur un des articles présentés pendant les cours.

Avoir réalisé un recherche bibliographique au S5 dans le cadre du projet tuteuré de fin d'année et fournir à l'enseignante 5 à 6 articles scientifiques au format pdf

Les compétences visées sont l'aptitude à lire de la littérature scientifique, à en tirer des informations pertinentes pour pouvoir débattre de thèmes scientifiques en lien avec la médiation animale. Cet enseignement vise également à aider l'étudiant à construire un projet tuteuré en groupe à l'écrit et à soutenir ce projet tuteuré au moment de la soutenance orale de fin d'année.
Analyser et comprendre la littérature scientifique internationale, notamment de langue anglaise.

A réaliser au S5 par l'étudiant

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