Méthodologie et accompagnement de mémoire

Écrire un mémoire professionnel est une activité intégrative qui résulte de la fréquentation de deux lieux de formation : l’université et une organisation professionnelle. Cette organisation professionnelle charge l’apprenant d’une mission qualifiante qui sert d’amorce au processus de formation et de professionnalisation. Celle-ci donne lieu à un questionnement, c’est-à-dire un ensemble de questions structurées entre elles qui feront l’objet, au cours du processus, de réponses provisoires et évolutives.

L’élaboration du mémoire professionnel repose sur :
- La prise en compte de la situation et du contexte professionnels ;
- L’analyse de la demande et des besoins ;
- La définition d’un projet
- Le scénario pédagogique du projet ;
- L’évaluation du projet.

L’ensemble de ces points seront justifiés par des apports théoriques, un outillage conceptuel et méthodologique efficace et pertinent.

Cet enseignement fournira aux étudiants une méthodologie pour présenter leur mémoire professionnel. Celui-ci sera le reflet du projet réalisé au sein de la structure de formation pour adultes et intègrera des éléments de chacun des enseignements suivis au cours de cette Licence Professionnelle.

Session 1 : Dossier à rendre

Session 2 : Dossier à rendre

Dérogatoire : Pas de dérogatoire

Répartition de la note finale : Dossier 100%

- Formuler une problématique.
- Justifier un projet et asseoir un argumentaire par des apports théoriques scientifiques.
- Décrire un projet de stage dans un mémoire en respectant les exigences de la communication écrite universitaire.
- Utiliser différents formats d'expression (schémas, tableaux, diagrammes…).
- Citer des sources bibliographiques selon les normes APA.

• Quivy, R.& Van Campenhoudt, L. (2017). Manuel de recherche en sciences sociales. Paris : Dunod

Les ressources mises à disposition dans l’espace Moodle associé au cours