• Niveau d'étude

    BAC +3

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    6h

  • Période de l'année

    Enseignement sixième semestre

Description

Cet EC accompagne les étudiants tout au long de leur stage afin de suivre leur intégration au sein de leur structure d’accueil, d’identifier et de prendre conscience des compétences professionnelles qu’ils développent, ainsi que de les aider à surmonter les éventuelles difficultés rencontrées.

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Objectifs

Cet enseignement assure un suivi des missions confiées aux étudiants afin d’en garantir la cohérence avec les objectifs de la formation. Il fournit aux étudiants un outil d’analyse réflexive leur permettant d’identifier et de prendre conscience des compétences professionnelles développées au cours du stage.

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Évaluation

Session 1 : Dossier + attestation de stage

Session 2 : Dossier + attestation de stage

Dérogatoire : Pas de dérogatoire

Répartition de la note finale : L'EC sera validée par VAL/NON VAL

 

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Heures d'enseignement

  • EADEAD6h

Compétences visées

- Décrire ses pratiques professionnelles
- Identifier les compétences développées pendant le stage

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Bibliographie

Champy-Remoussenard, P., & Rothan, B. (1999). De la mise en mots du travail à l’analyse des pratiques professionnelles : La formation d’étudiants de licence de Sciences de l’éducation. Recherche & Formation, 32(1), 163-184. https://doi.org/10.3406/refor.1999.1599
Durrive, L. (2022). Une approche égologique de l’observation du travail. Éducation Permanente, 1(230), 123-132. https://doi-org.faraway.parisnanterre.fr/10.3917/edpe.230.0123

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Ressources pédagogiques

Plateforme pédagogique de l’EC

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