Niveau d'étude
BAC +3
ECTS
3 crédits
Composante
Sciences psychologiques, sciences de l'éducation
Volume horaire
6h
Période de l'année
Enseignement sixième semestre
Description
Cet EC accompagne les étudiants tout au long de leur stage afin de suivre leur intégration au sein de leur structure d’accueil, d’identifier et de prendre conscience des compétences professionnelles qu’ils développent, ainsi que de les aider à surmonter les éventuelles difficultés rencontrées.
Objectifs
Cet enseignement assure un suivi des missions confiées aux étudiants afin d’en garantir la cohérence avec les objectifs de la formation. Il fournit aux étudiants un outil d’analyse réflexive leur permettant d’identifier et de prendre conscience des compétences professionnelles développées au cours du stage.
Évaluation
Session 1 : Dossier + attestation de stage
Session 2 : Dossier + attestation de stage
Dérogatoire : Pas de dérogatoire
Répartition de la note finale : L'EC sera validée par VAL/NON VAL
Heures d'enseignement
- EADEAD6h
Compétences visées
- Décrire ses pratiques professionnelles
- Identifier les compétences développées pendant le stage
Bibliographie
Champy-Remoussenard, P., & Rothan, B. (1999). De la mise en mots du travail à l’analyse des pratiques professionnelles : La formation d’étudiants de licence de Sciences de l’éducation. Recherche & Formation, 32(1), 163-184. https://doi.org/10.3406/refor.1999.1599
Durrive, L. (2022). Une approche égologique de l’observation du travail. Éducation Permanente, 1(230), 123-132. https://doi-org.faraway.parisnanterre.fr/10.3917/edpe.230.0123
Ressources pédagogiques
Plateforme pédagogique de l’EC
