• Niveau d'étude

    BAC +3

  • ECTS

    6 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement cinquième semestre

Description

Guider les étudiants dans leur recherche de stage : travail sur les lettres de motivations et le CV, le repérage des lieux potentiels de stage, l’entretien de recrutement, la préparation d’un projet de stage

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Objectifs

Accompagner la recherche de stage

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Évaluation

Session 1 : Participation en TD

Session 2 : Oral 30 minutes

Dérogatoire : Pas de dérogatoire

UTILISATION DE L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE :

Pour cet EC, l’usage de l’intelligence artificielle (IA) générative pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est autorisé pour les tâches suivantes : rédaction de la revue de littérature et de la méthodologie, présentation de la méthodologie et de la problématique. Il est interdit pour les tâches suivantes : l'analyse des résultats, l'analyse de la place et de la fonction du stagiaire dans l'institution, la discussion théorico-clinique. Les résultats fournis par l’IA doivent constituer un matériau pour votre réflexion, et toujours faire l’objet d’une réappropriation et d’une reprise critique. Tous les usages doivent être documentés dans une section dédiée à la fin de votre travail, à l’exception des usages de recherche web augmentée, de correction orthographique et syntaxique. Cette section doit permettre à votre lecteur d’évaluer la manière dont vous avez travaillé avec l’IA et mobilisé cette ressource au service d’un travail personnel. L’intégration directe de contenus engendrés par l’IA doit être faite sous le régime de la citation.

 

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Heures d'enseignement

  • TDTD24h

Compétences visées

Concevoir et présenter un projet de stage

Apprendre à se présenter, à l’écrit comme à l’oral

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Bibliographie

Bibliographie donnée en cours

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Ressources pédagogiques

Jeux de rôles, recherche active sur le terrain

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