Histoire des formes visuelles et sonores 2

Déchéances, résurgences et survivances du Western

Ce cours se propose d'inventorier, mais surtout de questionner les inventions esthétiques et les reconfigurations médiatiques qui ont marqué le genre cinématographique Western entre le début des 1980 (où est annoncée la mort du genre) et la période contemporaine, qui marque au contraire un spectaculaire regain d'intérêt.

A partir de l'hypothèse que le Western est un genre dont la désagrégation progressive a produit un certain type de compost thématique et esthétique (écologie de la putréfaction), il s'agira de se demander comment s'opèrent depuis lors les reconfigurations du genre, essentiellement dans trois directions :

-dans le champ du western cinématographique, qui connaît depuis la fin des années 2000 une reviviscence certaine, notamment au sein du cinéma d'auteur, annoncée par des films souvent inventifs mais restés à peu près inaperçus dans les années 1980 et 1990 (formes endogènes) ;

-dans le champ d'autres genres cinématographiques, avec lesquels le western a pu s'hybrider ou qu'il a contaminé selon des modalités diverses, tels que le dessin animé pour la jeunesse, le film d'horreur ou de science-fiction, le film policier, la création documentaire ou encore le cinéma expérimental (formes mutagènes) ;

-dans le champ d'autres pratiques génériques ou médiatiques, au sein desquelles le western a pu aussi migrer pour assurer sa subsistance, telles que la bande dessinée, le jeu vidéo ou les pratiques plastiques contemporaines (formes métastatiques).

L'objectif de ce cours consiste à donner aux étudiant.e.s des outils leur permettant de réfléchir à l'histoire des genres cinématographiques ; d'aborder les films dans une perspective intermédiale ; et d'interroger les relations entre production cinématographique (et audiovisuelle), formes esthétiques et questions sociopolitiques.

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 seule note, évaluation pendant le semestre Orale 30min.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Dossier
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Dossier

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

- Connaissances approfondies en études cinématographiques : maîtrise de l’histoire, des théories, et de l’esthétique du cinéma sous ses différentes formes (fiction, documentaire, expérimental, cinéma anthropologique, film d’animation), depuis le pré-cinéma jusqu’aux formes contemporaines .
- Solide culture générale dans les domaines de l’histoire et des théories de l’art, de la mise en scène, des études visuelles et intermédiales.
- Capacité à formuler une problématique originale, à identifier et sélectionner des sources pour documenter un sujet, à développer une argumentation avec un esprit critique, à rédiger un travail combinant analyses d’images et éléments de théorisation.
- Maîtrise de l’expression écrite et orale en langue française.

-Capacités d'élaboration théorique, en particulier à l’endroit des modes d’écriture de l’histoire esthétique
-Capacité à analyser des stratégies de figuration attachées à des objets filmiques variés
-Capacité à mobiliser et articuler des savoirs pluridisciplinaires divers
-Plus généralement, connaissances dans le domaine du cinéma classique, moderne et contemporain, ainsi qu’en matière d’historiographie, d’histoire de l’art, d’esthétique et de théorie du cinéma.

Textes distribués dans le cadre du cours

Filmographie et ressources visuelles distribuées dans le cadre du cours