Niveau d'étude
BAC +4
ECTS
3 crédits
Composante
Sciences économiques, gestion, mathématiques et informatique
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement huitième semestre
Description
Ce cours présente les grandes questions de l’économie internationale à partir d’articles académiques et de cas appliqués. Il traite de la parité de pouvoir d’achat, des taux de change réels, de la prévision de change, des zones cibles, des interventions de banques centrales, des crises financières, de la finance structurée, des crises de dettes, de la politique budgétaire, de la loi d’Okun, des politiques de croissance et des prévisions du PIB. Les étudiants relient théorie, données et politiques.
Objectifs
L’objectif du cours est d’aider les étudiants à comprendre comment les mécanismes de l’économie internationale influencent les taux de change, les crises, les choix budgétaires, la croissance et les prévisions. À la fin du cours, ils sauront lire des articles académiques avec esprit critique, expliquer les modèles et résultats empiriques, évaluer des synthèses par l’IA, formuler une hypothèse testable, construire un jeu de données, utiliser des méthodes économétriques et présenter leurs résultats.
Évaluation
Modalités : Mixte : CC + CT
SESSION UNIQUE :
Contrôle Continu
• Type : Écrit
• Durée : 2h00
Contrôle Terminal
• Type : Écrit
• Durée : 2h00
Régime Dérogatoire
• Type : Écrit
• Durée : 2h00
RATTRAPAGES :
• Type : Écrit
• Durée : 2h00
Utilisation de l'intelligence artificielle :
Utilisation de l'IA pour générer des images.
Heures d'enseignement
- CMCM24h
Pré-requis obligatoires
Des connaissances de base en macroéconomie, microéconomie et économie internationale sont recommandées. Une première familiarité avec les statistiques, l’économétrie et des outils comme Excel, R, Stata ou Python est nécessaire mais les étudiants Erasmus peuvent passer l'examen sans.
Compétences visées
Les étudiants sauront analyser des questions d’économie internationale en combinant modèles, données et articles académiques utiles. Ils apprendront à lire un papier de recherche, à formuler une hypothèse testable, à construire un jeu de données, à appliquer des outils économétriques de base, à interpréter les résultats, à discuter leurs limites et à présenter clairement une analyse économique à l’oral comme à l’écrit de manière structurée.
Bibliographie
Bibliographie fondée sur une sélection d’articles académiques et de lectures appliquées portant sur les taux de change, la parité de pouvoir d’achat, les crises financières et de dettes, les politiques budgétaires, la croissance, la loi d’Okun et la prévision macroéconomique.
Les références précises sont indiquées pour chaque séance et complétées par des documents de politique économique, des données internationales et des exemples récents.
Ressources pédagogiques
Les ressources pédagogiques comprennent les supports de cours, les articles à lire avant chaque séance, les consignes de présentation, les exercices empiriques, les bases de données nécessaires au travail appliqué et, le cas échéant, des exemples de code ou de fichiers Excel type. Les étudiants utilisent aussi des outils numériques pour résumer, vérifier et discuter les lectures, tout en gardant un regard critique sur les réponses par l’IA.
