Niveau d'étude
BAC +4
ECTS
1,5 crédits
Composante
Sciences économiques, gestion, mathématiques et informatique
Volume horaire
12h
Période de l'année
Enseignement septième semestre
Description
Ce cours permet aux étudiants d’explorer et de développer les compétences nécessaires pour entreprendre et exercer un leadership efficace. Il aborde notamment la connaissance de soi, la posture entrepreneuriale, la prise de décision, le travail en équipe et la capacité à mobiliser les autres dans des situations complexes et incertaines.
Objectifs
- Développer une posture entrepreneuriale et des capacités de leadership permettant d’initier, de porter et de piloter un projet, tout en sachant mobiliser et fédérer une équipe.
Évaluation
Modalités : CC
SESSION 1 :
Contrôle Continu
• Type : Dossier
• Durée : --
• Précisions : Évaluation continue reposant sur la participation et la mise en pratique des notions abordées complétée par un travail individuel et/ou collectif permettant d’analyser et de mobiliser les compétences entrepreneuriales et de leadership.
Régime Dérogatoire
• Type : Dossier
• Durée : --
• Précisions : Dossier d'au moins 10 pages (sans annexe) à rendre
SESSION 2 :
• Type : Dossier
• Durée : --
• Précisions : Dossier d'au moins 10 pages (sans annexe) à rendre
Utilisation de l'intelligence artificielle :
Pour cet EC, l’usage de l’intelligence artificielle (IA) générative pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est autorisé.
Les résultats fournis par l’IA doivent constituer un matériau pour votre réflexion, et toujours faire l’objet d’une réappropriation et d’une reprise critique.
Le dossier devra impérativement être nourri d’éléments issus du cours et de l’expérience entrepreneuriale et professionnelle de l’étudiant. Les parties uniquement descriptives, sans analyse ou trop générales, ne seront pas valorisées dans l’évaluation.
Tous les usages doivent être documentés dans une section dédiée à la fin de votre travail, à l’exception des usages de recherche web augmentée, de correction orthographique et syntaxique. Cette section doit permettre à votre lecteur d’évaluer la manière dont vous avez travaillé avec l’IA et mobilisé cette ressource au service d’un travail personnel.
L’intégration directe de contenus engendrés par l’IA doit être faite sous le régime de la citation.
Heures d'enseignement
- TDTD12h
Compétences visées
- Identifier et développer ses compétences entrepreneuriales et son potentiel de leadership.
- Savoir décider, convaincre et mobiliser autour d’un projet.
- Travailler efficacement en équipe et adapter son leadership aux différentes situations.
