• ECTS

    1,5 crédits

  • Composante

    Philo, Info-Comm, Langages, Littératures & Arts du spectacle

  • Période de l'année

    Enseignement neuvième semestre

Description

Cet EC est destiné à sensibiliser les étudiants au monde de l’enseignement du FLE.

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Objectifs

• Se familiariser avec son futur environnement professionnel
• Sélectionner des documents authentiques pour la classe en adéquation avec son public
• Élaborer du matériel pédagogique
• Mettre en place un cours et le prendre en charge
• Analyser ses interventions et se questionner sur ses pratiques

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Évaluation

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 seule note, évaluation pendant le semestre
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: Non pas de dérogatoire possible pour cet enseignement.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): Contrôle Continu : Rattrapage adapté en période de cours.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

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Pré-requis obligatoires

Cours de Master 1.

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Compétences visées

• Se confronter à une classe de FLE
• Travailler en équipe et partager ses compétences
• Adapter les connaissances acquises à son public d’apprenants
• Construire un programme d’enseignement pour un public donné

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Ressources pédagogiques

Se référer aux cours de didactique et d’évaluation introduits au premier semestre.

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