Transition territoires participation : atelier de recherche

En autonomie avec un.e enseignant.e référent.e, les étudiants doivent organiser une journée d’étude qui vient couronner leur formation dans le CMI Transition Territoires Participation. Ils doivent effectuer le cadrage scientifique, rédiger les contenus, animer la journée de façon participative en mobilisant les compétences acquises au cours des cinq années. Ils sont également chargés d’inviter les intervenants, effectuer la communication autour de l’évènement, et se charger des aspects matériels.

Organiser un événement scientifique avec des chercheurs et des acteurs de la société civile

Assurer un format participatif

Acquérir des connaissances sur une thématique particulière

Compte-rendu de la journée

Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux soumis à

évaluation est autorisé pour les tâches suivantes : 

*** recherche d’idées (explicitation du sujet, “brainstorming”)

*** édition (correction de fautes d’orthographe et de syntaxe, mise en forme des références,

traduction de citations et d’extraits).

Il est interdit pour les tâches suivantes :
*** documentation (identification de ressources pertinentes, synthèse de travaux existants,

état de l’art)

*** construction (problématisation, suggestion de plan)

*** rédaction (amélioration du style, réécriture de passages, rédaction de résumés)

Les résultats fournis par l’IA doivent constituer un matériau pour votre réflexion, et toujours

faire l’objet d’une réappropriation et d’une reprise critique.

Tous les usages doivent être documentés dans une section dédiée à la fin de votre travail, à

l’exception des usages de recherche web augmentée, de correction orthographique et

syntaxique. Cette section doit permettre à votre lecteur d’évaluer la manière dont vous avez

travaillé avec l’IA et mobilisé cette ressource au service d’un travail personnel.

L’intégration directe de contenus engendrés par l’IA doit être faite sous le régime de la

citation.

Compétences en démarches participatives

Organisation de groupe

Organisation d’un évènement

Mise en oeuvre d’une animation participative

Médiation scientifique