Séminaire diachronique Moderne/contemporain (EAD)

Représenter le corps, le corps en représentation 
Partagé entre période moderne et période contemporaine (18 h), ce séminaire porte, pour le versant moderne, sur le thème « Corps désirés, corps souffrants : ambivalences du regard entre XVe et XVIIIe siècle », en étudiant les tensions entre beauté et désir, savoir anatomique et érotisation, douleur et spiritualité, excès du corps et pathologisation des passions.
Pour le versant contemporain, on interrogera le corps à l’œuvre, au travail, que ce soit en peinture ou dans les arts décoratifs, XIXe-XXIe siècles, dans une perspective genrée et décoloniale.

•    Interroger les représentations du corps dans une perspective diachronique
•    Contextualiser les œuvres dans leurs enjeux culturels et sociaux
•    Croiser l’histoire de l’art avec d’autres champs de savoir
•    Développer une réflexion comparative entre période moderne et période contemporaine

Périodes moderne et contemporaine : dossier écrit et/ou oral

•    Maîtriser l’expression écrite et orale en français
•    Disposer de bases générales en histoire de l’art moderne et contemporain
•    Être capable d’observer, décrire et analyser une œuvre
•    Savoir replacer une image dans son contexte historique, culturel et social
•    Manifester un intérêt pour les questions de représentation du corps et pour les approches croisées de l’histoire de l’art

•    Construire une réflexion problématisée à partir d’un corpus d’œuvres
•    Mener une analyse visuelle, contextuelle et comparative
•    Croiser les approches de l’histoire de l’art avec d’autres champs de savoir
•    Mobiliser sources, bibliographie et outils historiographiques
•    Développer une argumentation critique à l’oral et à l’écrit
•    Réinvestir ces compétences dans un cadre universitaire, scientifique ou professionnel

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