• Niveau d'étude

    BAC +5

  • ECTS

    6 crédits

  • Composante

    Sciences sociales et administration

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement neuvième semestre

Description

Cet enseignement a pour but de sensibiliser aux usages publics de l’histoire et à ses enjeux.

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Objectifs

Saisir la multiplicité des discours sur l’histoire et leurs enjeux respectifs.

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Évaluation

Participation et/ou rendus à l’écrit ou à l’oral.

Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition (hors usages de recherche web augmentée, de correction orthographique et syntaxique).

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Heures d'enseignement

  • TDTD24h

Pré-requis obligatoires

Aucun prérequis spécifique n'est attendu pour ce cours.

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Compétences visées

Développer une lecture critique des discours sur l’histoire :

Adapter son discours à des auditoires variés ;

Construire une argumentation claire et précise.

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Bibliographie

Une bibliographie sera fournie par les enseignants en début de semestre.

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