Mémoire de recherche

Sous la direction d’un enseignant, l’étudiant doit rédiger un mémoire de recherche sur une thématique relevant des cours suivis pendant le master. En s’appuyant sur des instruments théoriques produits dans différentes disciplines, l’étudiant devra être capable de définir l’état de l’art sur son sujet et d’identifier des hypothèses. Ensuite, il devra définir le protocole méthodologique le plus adéquat en s’appuyant sur des techniques qualitative et quantitative.

A travers cet exercice, l’étudiant pourra s’initier aux méthodes de la recherche scientifique nécessaires pour analyser une situation ou un processus communicationnel

• Le mémoire vise à l’initiation aux méthodes de la recherche scientifique : construction d’un état de l’art, définition d’hypothèses et méthodologie, et analyse des résultats
• Il vise également à consolider les compétences rédactionnelles relatives aux canons des écrits scientifiques et académiques

M3C en session unique
• RÉGIME STANDARD session 1: CCI 100% Contrôle Continu Intégral: minimum 2 notes, répartition équilibrée, seconde chance intégrée.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: Non pas de dérogatoire possible pour cet enseignement.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CCI Contrôle Continu Intégral, Rattrapage inclus dans le semestre.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

Avoir suivi les enseignements du S1 du M1.

• Identifier une problématique scientifique et construire un cheminement intellectuel pertinent et cohérent avec cette problématique
• Mobiliser des connaissances acquises lors de la formation pour éclairer un problème observé sur le terrain
• Identifier des références bibliographiques pertinentes et réaliser un travail de synthèse de la littérature existante
• Rédiger avec une qualité orthographique et rédactionnelle optimale
• Soigner la mise en page et la mise en forme avec précision en prenant en compte la lisibilité et l’efficacité esthétique