ECTS
4,5 crédits
Composante
Philo, Info-Comm, Langages, Littératures & Arts du spectacle
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement huitième semestre
Description
Théorie de la littérature et réflexion sur les fondements du fait littéraire.
Ce séminaire interroge la nature et les frontières du littéraire : statut de l’auteur, du lecteur, du texte, rapports entre oralité et écriture, imprimé et numérique. Il aborde les questions du canon et de ses marges, de valeur, de genres, ainsi que les enjeux éthiques et politiques de la lecture.
La question de la réception contemporaine des œuvres du passé peut également y être examinée.
Programme 2026-2027. Enseignante: Mathilde Bernard. Les formes de la réécriture au XVIe siècle
Il s’agira dans ce cours de penser les formes et les fonctions de la réécriture au XVIe siècle.
Il conduira à mener une réflexion sur l'intertextualité, considérant les différents niveaux de lecture d'un texte (de la lecture littérale à la lecture anagogique, voire eschatologique), évaluant la place de la traduction dans la pensée du littéraire, l'usage des citations, des références et des emprunts, assumés ou non, analysant pastiches et parodies.
L'objet du cours sera également d'envisager la réécriture polygraphique, fréquente au cours du XVIe siècle, qui mêle finalités politiques et stylistiques.
Les humanistes questionnent leur rapport au passé, à la langue, à l’action littéraire, les genres littéraires évoluent fortement au gré des nécessités politiques, le « je » cherche une voie d’expression.
Auteurs étudiés : Pétrarque, Du Bellay, Ronsard, Marguerite de Navarre, Rabelais, Théodore de Bèze, Clément Marot, Agrippa d'Aubigné, écrits anonymes... et d'autres
Objectifs
Renforcer la maîtrise des concepts fondamentaux de la théorie littéraire.
Développer une réflexion critique sur les catégories d’analyse.
Traiter de la question de l'auctorialité, de la création, du plagiat et de l'autoplagiat en un siècle qui n'avait pas la même conception de l'idée même de création qu'aujourd'hui et une pensée naissante de l'attribution dex textes à un auteur.
Évaluation
M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 seule note, évaluation pendant le semestre Orale 15min.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Orale 15min.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Orale 15min.
Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.
Heures d'enseignement
- CMCM24h
Pré-requis obligatoires
Bon niveau de connaissance en littérature. Maîtrise écrite et orale de la langue française.
Compétences visées
Articuler approche théorique et étude des œuvres. Consolider les bases conceptuelles nécessaires à la recherche en littérature.
Bibliographie
Une bibliographie complète sera distribuée au début du cours.
