Penser le littéraire 3

Théorie de la littérature et réflexion sur les fondements du fait littéraire.

Ce séminaire interroge la nature et les frontières du littéraire : statut de l’auteur, du lecteur, du texte, rapports entre oralité et écriture, imprimé et numérique. Il aborde les questions du canon et de ses marges, de valeur, de genres, ainsi que les enjeux éthiques et politiques de la lecture.
La question de la réception contemporaine des œuvres du passé peut également y être examinée.

À quoi croit-on quand on croit à la fiction ?
Le séminaire interrogera la question des rapports de la fiction à la vérité et à la croyance. À l’ère dite de la « post-vérité », où la circulation des informations et des récits semble mise en crise, on interrogera la façon dont les genres littéraires fictionnels proposent des formes de savoir critique qui leur sont propres, et qui permettent d’appréhender le réel dans un dialogue soutenu avec les sciences sociales, les sciences humaines ou la philosophie. On s’intéressera ainsi à la façon dont la fiction contemporaine pense son rôle éthique, politique et démocratique dans la diffusion et la problématisation des savoirs et des représentations du monde face à l’inflation de discours du faux. Si lire de la fiction, c’est suspendre son incrédulité, à quoi le lectorat peut-il accorder crédit dans la mimesis fictionnelle, pour penser son rapport au monde ?

Renforcer la maîtrise des concepts fondamentaux de la théorie littéraire.
Développer une réflexion critique sur les catégories d’analyse.

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 seule note pendant les semaines d'examens, évaluation Orale 15min.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Orale 15min.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Orale 15min.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

Articuler approche théorique et étude des œuvres.
Consolider les bases conceptuelles nécessaires à la recherche en littérature.

Un programme et une bibliographie seront fournis à la rentrée.