Etudes culturelles 4

Lecture courante et plaisir esthétique

Les études littéraires privilégient un certain mode de lecture des textes, associé à des outils d'analyse et des exercices académiques (explication de texte, commentaire composé) qui tendent à favoriser certaines œuvres et certaines esthétiques. Hors de l'Université, d'autres modes de lecture, d'autres relations aux textes (plus instrumentales, plus dilettantes, plus subjectives, plus politiques) peuvent prévaloir. Ce sont ces modes de lecture que nous voudrions aborder dans ce cours. La culture contemporaine met en jeu toute une gamme de jugements et de plaisirs esthétiques qui peuvent être d’une nature différente de ceux qu’on associe habituellement à l’art: ce sont ceux par exemple du divertissement, du kitsch ou du camp, ceux encore des investissements sous-culturels. Nous voudrions explorer ce répertoire des goûts, dans leur dimension sociale et communicationnelle, et les opposer à ceux qui prévalent dans les discours académiques sur l’esthétique et la littérature. Il s’agira de rapporter ces plaisirs et ces jugements à la structuration des imaginaires collectifs et des discours sociaux, entre hégémonie et expression de positions divergentes, de nous intéresser aux plaisirs banals ou aux relations instrumentales aux textes littéraires, de questionner enfin les dynamiques d’appropriation sous-culturelle et contre-culturelle. Lectures pour le plaisir, activités de fans, sous-cultures jeunes, contrebandes enfantines, relectures féministes ou queer, déconstructions politiques sont quelques-unes de ces pratiques qui posent la question du jugement et de la valeur.

Approches culturelles des phénomènes littéraires dans leurs contextes sociaux, historiques et géopolitiques.

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 seule note, évaluation pendant le semestre Ecrite 2h.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: Ecrite 2h.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 2h.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

culture littéraire
maîtrise de la langue française

Situer les œuvres dans des dynamiques culturelles élargies. Analyser les interactions entre littérature et pratiques sociales. Développer une réflexion critique sur les catégories culturelles. Penser la relation esthétique aux œuvres hors de la lecture universitaire.

Une bibliographie sera proposée lors du premier cours.