ECTS
4,5 crédits
Composante
Philo, Info-Comm, Langages, Littératures & Arts du spectacle
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement septième semestre
Description
Entre théâtre et cinéma : du deuil impossible à la révolte intime et politique: à l’occasion de la sortie récente du Cri des gardes (2025) de Claire Denis, nous nous pencherons cette année sur des adaptations cinématographiques de pièces de théâtre contemporaines. Nous viserons deux objectifs principaux. Premièrement, faire une mise au point théorique autour des notions d’adaptation, d’intermédialité et de transfictionnalité, fût-ce pour constater leur insuffisance pour cerner la singularité et la complexité des oeuvres concernées. Ensuite, et surtout, étudier des scènes précises, en rapport avec leurs répondants cinématographiques, des quatre pièces au programme. Par-delà des enjeux formels et des contextes différents, leur point commun est la représentation d’un deuil impossible qui mène à une révolte intime et politique.
Objectifs
- Distinguer fiction (singulière), imaginaire (collectif) et représentation (théâtrale, cinématographique...);
- Articuler dans les analyses ces trois dimensions.
Évaluation
M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 seule note, évaluation pendant le semestre Dossier
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: Non pas de dérogatoire possible pour cet enseignement.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Dossier
Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.
Heures d'enseignement
- EADEAD24h
Pré-requis obligatoires
- Culture littéraire, théâtrale et cinématographique;
- Maîtrise de la langue française.
Compétences visées
- Opérer une analyse sur des plans distincts;
- Dialectiser théorie et critique.
Bibliographie
Pièces au programme :
- GALEA, Claudine, Je reviens de loin, Les Matelles, Éditions espaces 34, 2021 [2003]
- KOLTÈS, Bernard-Marie, Combat de nègre et de chiens, Paris, Minuit, 1989 [1979] ;
- LAGARCE, Jean-Luc, Juste la fin du monde, Besançon, Les Solitaires Intempestifs, 2020 [1990]
- MOUAWAD, Wajdi, Incendies, Arles, Actes Sud, coll. « Babel », 2010 [2009].
Films au programme :
- AMALRIC, Mathieu, Serre moi fort, Les Films du Poisson - Gaumont - Arte France Cinéma - Lupa film, 2021 ;
- DENIS, Claire, Le Cri des gardes, Arte France cinéma - Astou Films - Curiosa Films - Goodfellas - Saint Laurent Productions - Vixens, 2025 ;
- DOLAN, Xavier, Juste la fin du monde, Sons of Manual - MK2 Films, 2016 ;
- VILLENEUVE, Denis, Incendies, micro scope, 2010.
Références théoriques :
- BAZIN André, « Théâtre et cinéma », in Qu’est-ce que le cinéma ?, Paris, Éditions du Cerf, Condé-sur-Noireau, Corlet publications, 2008 [1985], p. 129-178 ;
- SAINT-GELAIS, Richard, Fictions transfuges : la transfictionnalité et ses enjeux, Paris, Seuil, coll. « Poétique », 2011.
Ressources pédagogiques
Une bibliographie critique sur les quatre dramaturges au programme sera distribuée lors de la première séance.
