ECTS
3 crédits
Composante
Sciences psychologiques, sciences de l'éducation
Volume horaire
18h
Période de l'année
Enseignement septième semestre
Description
Un travail de réflexion en groupe, d'exercices et de mises en situation permettront de travailler les différents aspects pertinents et observables de la relation parent-enfant.
Objectifs
L'objectif est de permettre au futur psychologue spécialiste du développement d'avoir les clés (méthodes, concepts…) pour observer objectivement un enfant dans les différentes situations qu'il rencontrera.
Évaluation
Session 1 : Dossier + soutenance orale
Session 2 : Dossier à rendre
Dérogatoire : pas de dérogatoire
Répartition de la note finale : 100% TD
Heures d'enseignement
- TDTD18h
Pré-requis obligatoires
Maitriser la méthodologie de l'observation, la conception d'éthogramme et les outils d'analyse vidéos
Compétences visées
Développer la sensibilité clinique et la méthodologie de l'observation armée lors d'interactions spontanées (parent/enfant)
