• ECTS

    4,5 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement septième semestre

Description

Ce cours présente les principales théories et modèles explicatifs des mécanismes psychologiques (cognitifs, affectifs et motivationnels) qui sous-tendent les comportements en contexte organisationnel. À travers une perspective multi-niveaux (individu, groupe, organisation), il aborde les problématiques centrales du monde du travail, au croisement des approches théoriques issues de la psychologie sociale, de la psychologie du travail et des organisations. Cet enseignement constitue un socle fondamental pour toute intervention psychologique fondée sur des données probantes en milieu professionnel. Les séances de travaux dirigés mobiliseront ces cadres théoriques pour analyser, à travers des études de cas ou exemples concrets, les enjeux contemporains de la vie au travail.

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Objectifs

- Maîtriser les théories psychologiques expliquant les mécanismes cognitifs, affectifs et motivationnels des comportements organisationnels.

- Analyser les problématiques du travail à travers une approche multi-niveaux (individu, groupe, organisation).

- Appliquer des cadres théoriques issus de la psychologie sociale et du travail à des situations professionnelles contemporaines.

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Évaluation

Session 1 : Devoir sur table. Écrit + exposé - durée 1h30

Session 2 : Devoir sur table. Écrit - rédaction - durée 1h30

Dérogatoire : Devoir sur table. Écrit - rédaction - durée 1h30

Répartition de la note finale : 50% CM et 50% TD (Session 1) ; 100% CM (Session 2); 100% CM (Dérogatoire)

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Heures d'enseignement

  • CMCM12h
  • TDTD12h

Compétences visées

- Mobiliser des modèles explicatifs en psychologie pour interpréter les dynamiques comportementales en contexte organisationnel.

- Analyser des études de cas en adoptant une perspective multi-niveaux et interdisciplinaire.

- Développer une posture d’intervention fondée sur des données probantes pour accompagner les enjeux psychosociaux au travail.

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Bibliographie

Bobillier-Chaumon, M-E. et Sarnin, P. (2015). Manuel de psychologie du travail et des organisations : Les enjeux psychologiques du travail. De Boeck Sup

Louche, C. (2019). Psychologie sociale des organisations (4e éd.). Dunod

Robbins, S. P., Judge, T. et Tran, V. (2023). Comportements organisationnels (19e éd.). Pearson education.

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Ressources pédagogiques

- Support du cours
- Articles scientifiques
- Études de cas
- Exemples

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