Maitriser l'évaluation et le projet thérapeutique adulte

Dans la continuité du cours de M1 « De l'examen psychologique au projet thérapeutique », il s’agira d’approfondir des problématiques cliniques spécifiques ou complexes chez l’adulte (troubles du sommeil, addictions, psychotraumatisme, perturbations de la personnalité, expertise psychologique judiciaire, etc). L’étudiant découvrira des outils d’évaluation spécifiques et approfondis qu’il apprendra à utiliser en vue de conceptualiser le cas, d’élaborer des hypothèses diagnostiques, et de construire le projet thérapeutique.

Savoir réaliser une évaluation psychologique approfondie et adaptée visant à la construction d’un projet thérapeutique.

Session 1 : Devoir sur table. Écrit - rédaction - durée 2 heures

Session 2 : Devoir sur table. Écrit - rédaction - durée 2 heures

Dérogatoire : Devoir sur table. Écrit - rédaction - durée 2 heures

Répartition de la note finale : 100% TD (Session 1 & 2)

Acquérir des connaissances et savoir-faire sur des méthodes et outils d’évaluation spécifiques chez l’adulte. Être capable de les utiliser dans une perspective diagnostique et thérapeutique. Être capable d’articuler l’ensemble des éléments cliniques disponibles (plainte/demande, anamnèse, analyse fonctionnelle en TCC, observation, évaluation : tests, questionnaires), de les synthétiser, et de les restituer au patient et à des collègues soignants.

Bouvet, C. (2026). Manuel pratique de thérapies comportementales, cognitives et émotionnelles. Finn, S. E. (2016). L'évaluation thérapeutique: Théorie et techniques. Dunod.