• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    18h

  • Période de l'année

    Enseignement dixième semestre

Description

L’enseignement vise à approfondir sur les approches de Thérapie d’Acceptation et d’Engagement chez des enfants , des adolescents et des adultes , ainsi eu la Thérapie Comportementale Dialectique adapté à différentes pathologies

Lire plus

Objectifs

La thérapie d’acceptation et d’engagement est une thérapie de la troisième vague des TCC qui aborde la compréhension du langage et des émotions et qui se centre dans le changement de la façon dont la personne considère ses émotions. L’enseignement aborde les concepts de flexibilité psychologique, la notion d’acceptation, les valeurs et la matrice. La thérapie comportementale dialectique de Marsha Linehan est une thérapie utilisée généralement pour les personnes présentant un trouble de la personnalité borderline. Dans ce type de prise en charge on travaille sur la pleine conscience sur la dysrégulation émotionnelle, la tolérance à la détresse et les compétences d’efficacité interpersonnelle.

Lire plus

Évaluation

Session 1 : Devoir sur table. Écrit - rédaction - durée 1 heure

Session 2 : Devoir sur table. Écrit - rédaction - durée 1 heure

Dérogatoire : pas de dérogatoire

Répartition de la note finale : 100% TD

Lire plus

Heures d'enseignement

  • TDTD18h

Compétences visées

Acquérir des compétences dans les domaines des thérapies comportementales et cognitives de troisième vague, précisément dans l'ACT et la TCD

Lire plus

Bibliographie

Linehan M (2017) Manuel d’entrainement aux compétences TCD Médecine et Hygiène.
Monestes, JL, Villatte M (2011) La thérapie d’acceptation et d’engagement ACT. Elsevier, Issy les Moulineaux.
Hayes S (2023) Un esprit libéré . Pocket.

Lire plus