Réaliser un travail de recherche

Cet enseignement constitue l'aboutissement du parcours progressif de quatre EC consacré à la production du mémoire de recherche, initié dès le semestre 1 du Master 1. Il fait suite à l'initiation au travail de recherche (S1), à la conduite d'un travail de recherche (S2), à approfondir un travail de recherche (S3), et représente la phase de finalisation et de valorisation scientifique du travail conduit sur l'ensemble des deux années de master. L'enseignement est entièrement centré sur la production d'un écrit scientifique de niveau publiable : un préprint déposé sur une plateforme de diffusion ouverte (OSF Preprints, PsyArXiv ou équivalent) ou un manuscrit soumis à une revue à comité de lecture. Ce livrable constitue l'évaluation principale de l'EC et matérialise l'ambition centrale du Master Recherche : non pas apprendre à faire de la recherche, mais produire effectivement de la connaissance scientifique. L'essentiel du travail s'effectue sous la supervision de l'enseignant-chercheur référent, dans la continuité de l'encadrement engagé depuis le début du master. Des séances collectives sont organisées pour accompagner le processus de rédaction finale, aborder les exigences spécifiques de la soumission éditoriale — choix de la revue, mise en forme selon les instructions aux auteurs, rédaction de la lettre de soumission, gestion des retours de reviewers — et permettre aux étudiants de soumettre leur manuscrit à une relecture par les pairs au sein du groupe. Une attention particulière est portée à la conformité du manuscrit avec les exigences de science ouverte structurant l'ensemble du master : dépôt des données et du code sur OSF ou GitHub, pré-enregistrement ou déclaration de transparence, et respect des standards de reporting propres au paradigme de recherche mobilisé.

À l'issue de cet enseignement, les étudiants auront produit un manuscrit scientifique de niveau publiable — préprint déposé ou soumission à une revue à comité de lecture — rendant compte de l'ensemble du travail de recherche conduit au cours de leurs deux années de master. Ils maîtriseront les conventions de l'écriture scientifique en psychologie, les exigences du processus de soumission éditoriale et les standards de transparence et de reproductibilité attendus dans la recherche contemporaine.

Session 1 : Dossier à rendre

Session 2 : Dossier à rendre

Dérogatoire : pas de dérogatoire

Non compensable

À l'issue de l'enseignement, l'étudiant sera capable :
- de rédiger un manuscrit scientifique complet et autonome en psychologie, conforme aux conventions de l'écriture académique et aux instructions aux auteurs d'une revue cible.
- de sélectionner une revue de publication adaptée à son travail et justifier ce choix au regard des critères de portée, d'audience et d'exigences méthodologiques.
- de produire une lettre de soumission et préparer l'ensemble des documents accompagnateurs requis par une revue à comité de lecture.
- de déposer un préprint sur une plateforme de diffusion ouverte et en assurer la documentation complète (métadonnées, matériaux associés).
- d' assurer la conformité du manuscrit avec les standards de transparence et de reproductibilité : dépôt des données et du code, déclaration de transparence ou pré-enregistrement, respect des normes de reporting.
- de formuler et intégrer des retours critiques sur un manuscrit, dans le cadre d'une relecture par les pairs au sein du groupe.

Courtois, R., & Nicolas, S. (2022). Réussir son mémoire en psychologie : Élaboration et rédaction du travail d’étude et de recherche (2e éd. revue et augmentée). De Boeck supérieur.

Plateforme OSF et PsyArXiv (https://osf.io, dépôt libre) ; gabarits de rédaction au format APA ; exemples de lettres de soumission et de manuscrits finalisés commentés ; instructions aux auteurs de revues cibles sélectionnées selon les projets ; standards de reporting (ex PRISMA, CONSORT selon les cas).