Niveau d'étude
BAC +4
ECTS
4,5 crédits
Composante
Sciences sociales et administration
Volume horaire
18h
Période de l'année
Enseignement huitième semestre
Description
Ce cours propose une exploration philosophique du concept de « soin » (care), entendu à la fois comme pratique, éthique et manière d’être au monde. À la croisée de la philosophie morale, politique, de la phénoménologie et de la philosophie de la médecine, il s’agira d’interroger les significations du soin dans les relations humaines, les institutions de santé et les structures sociales. Le cours mettra en lumière les apports des théories contemporaines du care, tout en les inscrivant dans une généalogie philosophique plus large.
Il s’agira chaque année d’interroger certains aspects de ces questions
Objectifs
Analyser les fondements philosophiques du soin et de la vulnérabilité.
Comprendre les enjeux éthiques liés aux pratiques de soin (médicales, sociales, psychiques, questions contemporaines).
Examiner les dimensions politiques du care (justice, dépendance, reconnaissance).
Développer une réflexion critique sur les institutions et les pratiques contemporaines du soin
Évaluation
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Évaluation Session 1 (*) |
Un oral pendant la période des partiels dont la durée sera précisé (argumentation autour d’une question ou d’un texte ; suivi de questions) Interdiction d’utiliser l’IA | |||
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Évaluation Session 2 |
Un oral pendant la période des partiels dont la durée sera précisé (argumentation autour d’une question ou d’un texte ; suivi de questions) Interdiction d’utiliser l’IA | |||
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Évaluation Dérogatoire |
Un oral pendant la période des partiels dont la durée sera précisé (argumentation autour d’une question ou d’un texte ; suivi de questions) Interdiction d’utiliser l’IA | |||
Heures d'enseignement
- CMCM18h
Pré-requis obligatoires
Capacité à lire et analyser des textes philosophiques en français (et éventuellement en anglais).
Aptitude à construire une argumentation rigoureuse à l’écrit comme à l’oral.
Intérêt pour les questions éthiques contemporaines, en particulier dans les domaines de la santé et du social
Compétences visées
Comprendre les fondements philosophiques du soin et de la relation d’aide
Analyser les enjeux éthiques rencontrés dans les pratiques de santé
Savoir développer une réflexion critique sur les notions de dignité, autonomie, vulnérabilité et responsabilité
Savoir adopter une posture réflexive en tant que futurs professionnels du soin
Bibliographie
La bibliographie sera précisée en début de semestre ; elle pourra comprendre une sélection de textes et/ou des œuvres étudiées linéairement
Ressources pédagogiques
Certains documents peuvent être déposés sur votre espace cours en ligne
