• Niveau d'étude

    BAC +4

  • ECTS

    4,5 crédits

  • Composante

    Sciences sociales et administration

  • Volume horaire

    18h

  • Période de l'année

    Enseignement huitième semestre

Description

Ce cours propose une exploration philosophique du concept de « soin » (care), entendu à la fois comme pratique, éthique et manière d’être au monde. À la croisée de la philosophie morale, politique, de la phénoménologie et de la philosophie de la médecine, il s’agira d’interroger les significations du soin dans les relations humaines, les institutions de santé et les structures sociales. Le cours mettra en lumière les apports des théories contemporaines du care, tout en les inscrivant dans une généalogie philosophique plus large.

Il s’agira chaque année d’interroger certains aspects de ces questions

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Objectifs

Analyser les fondements philosophiques du soin et de la vulnérabilité. 

Comprendre les enjeux éthiques liés aux pratiques de soin (médicales, sociales, psychiques, questions contemporaines). 

Examiner les dimensions politiques du care (justice, dépendance, reconnaissance). 

Développer une réflexion critique sur les institutions et les pratiques contemporaines du soin

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Évaluation

Évaluation Session 1


(*)

Un oral pendant la période des partiels dont la durée sera précisé   (argumentation autour d’une question ou d’un texte ; suivi de questions)

Interdiction d’utiliser l’IA

Évaluation Session 2

Un oral pendant la période des partiels dont la durée sera précisé   (argumentation autour d’une question ou d’un texte ; suivi de questions)

Interdiction d’utiliser l’IA

Évaluation Dérogatoire

Un oral pendant la période des partiels dont la durée sera précisé   (argumentation autour d’une question ou d’un texte ; suivi de questions)

Interdiction d’utiliser l’IA

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Heures d'enseignement

  • CMCM18h

Pré-requis obligatoires

Capacité à lire et analyser des textes philosophiques en français (et éventuellement en anglais).

Aptitude à construire une argumentation rigoureuse à l’écrit comme à l’oral. 

Intérêt pour les questions éthiques contemporaines, en particulier dans les domaines de la santé et du social

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Compétences visées

Comprendre les fondements philosophiques du soin et de la relation d’aide 

Analyser les enjeux éthiques rencontrés dans les pratiques de santé 

Savoir développer une réflexion critique sur les notions de dignité, autonomie, vulnérabilité et responsabilité 

Savoir adopter une posture réflexive en tant que futurs professionnels du soin

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Bibliographie

 La bibliographie sera précisée en début de semestre ; elle pourra comprendre une sélection de textes et/ou des œuvres étudiées linéairement

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Ressources pédagogiques

Certains documents peuvent être déposés sur votre espace cours en ligne

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