ECTS
3 crédits
Composante
Sciences psychologiques, sciences de l'éducation
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement huitième semestre
Description
Ce cours s’intéresse aux processus d’innovation et d’expérimentation dans différents contextes de crise, de transformation des organisations et des territoires. Il s’appuie sur des apports théoriques, des études de cas et des interventions de professionnels.
Objectifs
Comprendre les processus d’innovation et d’expérimentation dans les organisations et les territoires.
Savoir analyser une situation d’innovation ou d’expérimentation en contexte de crise.
Évaluation
Session 1 : Dossier + examen sur table - durée 2 heures
Session 2 : Dossier + examen sur table - durée 2 heures
Dérogatoire : pas de dérogatoire
Répartition de la note finale : TD Uniquement
Heures d'enseignement
- TDTD24h
Pré-requis obligatoires
Langue française
Compétences visées
Analyser une situation d’innovation ou d’expérimentation en identifiant les acteurs, les enjeux et les contraintes.
Bibliographie
La bibliographie sera fournie par les intervenant.es au fil des séances
