• ECTS

    6 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    33h

  • Période de l'année

    Enseignement septième semestre

Description

Un diagnostic territorial est un état des lieux d’un territoire, organisé à partir d’une problématique. Il constitue le point de départ pour la formulation d’une politique publique ou d’un projet à conduire sur un territoire. Cet enseignement est construit autour de cas pratiques : les techniques enseignées sont mises à l’épreuve sur un terrain d’étude.

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Objectifs

Devenir autonome pour la réalisation de diagnostics territoriaux

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Évaluation

Session 1 : Dossier + soutenance orale

Session 2 : Dossier à rendre

Dérogatoire : pas de dérogatoire

Répartition de la note finale : TD uniquement

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Heures d'enseignement

  • TDTD33h

Pré-requis obligatoires

Langue française

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Compétences visées

Concevoir un diagnostic territorial

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Bibliographie

La bibliographie sera fournie par l'enseignant.e au fil des séances

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